Question

現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表．

實(shí)驗(yàn)組	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
處理	種皮完整，25℃ 蒸餾水浸泡24h	機(jī)械破損種皮， 25℃蒸餾水浸泡24h	種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h	機(jī)械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的是（　　）

• A、僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響
• B、僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響
• C、僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響
• D、僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響

Answer 1

考點(diǎn)：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值

專題：

分析：分析表格：表中四組實(shí)驗(yàn)有兩個變量，即種皮完整與否（種皮完整、機(jī)械破損種皮）和赤霉素處理與否．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則，因此Ⅰ組與Ⅱ組、Ⅰ組與Ⅲ組、Ⅱ組與Ⅳ組、Ⅲ組與Ⅳ組均可形成對照實(shí)驗(yàn)．

解答： 解：A、Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)的自變量是種皮完整與否，因此僅做這兩組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響，A正確；
B、Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用赤霉素處理，因此僅做這兩組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響，B正確；
C、Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)的變量有兩種，不符合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，因此僅做這兩組實(shí)驗(yàn)，不能同時探究赤霉素或機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響，C錯誤；
D、Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用赤霉素處理，因此僅做這兩組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程，考查植物激素的作用及探究實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（單一變量原則和對照原則），能準(zhǔn)確判斷不同組別進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn)的自變量；其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，結(jié)合表中各組的處理方法，判斷其是否能達(dá)到使用目的．