14.一個(gè)池塘和一個(gè)池塘中所有的鯽魚,屬于哪個(gè)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)和群落B.生態(tài)系統(tǒng)和種群C.群落和種群D.群落和個(gè)體

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成.

解答 解:一個(gè)池塘既包括該池塘的所有生物,也包括無機(jī)環(huán)境,故為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
一個(gè)池塘中所有的鯽魚為同種生物的所有個(gè)體,故為一個(gè)種群.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖.請分析回答:

(1)圖①和④處于分裂的后期期,②和③處于分裂的中期,進(jìn)行減數(shù)分裂的是②④,?圖④所示的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞名稱叫卵細(xì)胞和(第二)極體.
(2)圖中不存在染色單體的是①④,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體.
(3)圖示沒有同源染色體的細(xì)胞是圖④(填圖中序號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生命科學(xué)探究的基本步驟中,提出假設(shè)是重要的一步.下列關(guān)于假設(shè)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.假設(shè)需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能證明其真?zhèn)?/td>
B.假設(shè)必須在實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)完成后提出
C.假設(shè)可建立在已有知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
D.假設(shè)既可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物的尸體經(jīng)過微生物的分解后,可為綠色植物提供( 。
A.二氧化碳、水和無機(jī)鹽B.糖類和無機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)和脂肪D.纖維素和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)和DNAB.DNA和RNAC.蛋白質(zhì)和RNAD.DNA和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.含水量為80%的土壤為對照(CK),測得耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)如圖所示(氣孔導(dǎo)度即氣孔開放程度).據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A.非氣孔因素主要影響Pn-MD的時(shí)間段是第12~15天
B.第3~6天Pn-MD的限制因素為葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C.第6~12天Pn-MD的限制因素為還原三碳酸的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D.第3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,光合作用放出O2速率上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物激素的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
①細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長 ②生長素與植物的頂端優(yōu)勢有關(guān) ③赤霉素不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
④果實(shí)的成熟只與乙烯有關(guān) ⑤脫落酸能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)衰老.
A.①③④B.②③⑤C.①④⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是(  )
A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B.大腸桿菌中遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
C.DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒有氫鍵
D.用吡羅紅甲基綠染色劑可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞以下描述不正確的是

①有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)

②葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③

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同步練習(xí)冊答案