如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長素主要在生長活躍的部位合成
B、a點(diǎn)生長素濃度相對較高是由于b、c點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
C、b點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大
D、如將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長
考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;分析題圖可知,a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強(qiáng),主要進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長不明顯,b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞發(fā)生了生長,體積增大;生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,不能倒過來;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低,生長素作用具有兩重性,生長素濃度過高會起抑制作用.
解答: 解:A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位,A正確;
B、生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能從a向b、c運(yùn)輸,不能倒過來,B錯(cuò)誤;
C、a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞,與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長,體積增大,C正確;
D、d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞,根細(xì)胞對生長素敏感,若將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會因?yàn)樯L素濃度過高抑制生長,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:對于生長素的合成和運(yùn)輸、生長素作用的兩重性及不同器官對生長素的敏感性的綜合理解應(yīng)用,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中正確的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架
B、脂肪、磷脂和固醇是重要的儲能物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、腺苷是構(gòu)成ATP的重要部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某雄性動物的基因型為AaBb.如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中含6條染色單體
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

能進(jìn)行光合作用的葉綠素分子中不可缺少的無機(jī)鹽離子是(  )
A、Ca2+
B、Cl-
C、K+
D、Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對胚芽鞘A作如圖所示的處理,形成胚芽鞘B,光照后它的彎曲情況是( 。
A、不彎曲B、P處向右
C、Q處向右D、Q處向左

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞內(nèi)的核酸有DNA、RNA,以下敘述正確的是( 。
A、人體細(xì)胞內(nèi)的核苷酸有5種
B、DNA中含有的五碳糖是核糖
C、人的遺傳信息貯存在DNA中
D、RNA中特有的堿基是胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、經(jīng)超數(shù)排卵處理后用穿刺針吸取的為成熟的卵母細(xì)胞,可直接與獲能的精子受精
B、目前無從受精卵到新生兒的全體體外培養(yǎng)技術(shù),但可以對多數(shù)物種早期胚胎進(jìn)行培養(yǎng)
C、在胚胎移植時(shí)不僅需考慮供體與受體是否同期發(fā)情,還要需考慮胚胎植入的相應(yīng)部位
D、胚胎干細(xì)胞和連續(xù)細(xì)胞系都具有二倍體核型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明( 。
A、S菌可使小鼠患肺炎
B、RNA是遺傳物質(zhì)
C、基因位于染色體上
D、DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞核是儲存遺傳信息的主要場所
B、細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
C、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”
D、代謝旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)目較多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案