某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb.如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含6條染色單體
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:圖示是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象,這兩個(gè)細(xì)胞都不含同源染色體,前者出于減數(shù)第二次分裂前期,后者處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:A、甲細(xì)胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細(xì)胞含有8條染色單體,A錯(cuò)誤;
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖中細(xì)胞中的基因及染色體顏色可知,該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過(guò)交叉互換,在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b,C正確;
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期,同時(shí)能分析圖中基因組成和染色體的顏色,提取有效信息答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為構(gòu)成細(xì)胞的部分有機(jī)物,圖中①~⑧為細(xì)胞結(jié)構(gòu),字母a~d為有機(jī)小分子,e、f、g為相應(yīng)的多聚體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的生物膜系統(tǒng)是由
 
(填序號(hào))的膜共同構(gòu)成;若圖乙物質(zhì)d是膜系統(tǒng)的主要組成成分,則d是
 

(2)圖乙中f物質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,則元素X為
 
.物質(zhì)g為圖甲細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),則物質(zhì)c為
 

(3)圖甲中具有兩層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)),含有核酸的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào))
(4)若該細(xì)胞為植物根尖細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).若該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞,還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

(5)若給甲細(xì)胞提供
18
 
O2,細(xì)胞內(nèi)最先生成的含
18
 
O2的物質(zhì)是
 
,該反應(yīng)發(fā)生在④的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵,一個(gè)二硫鍵的形成會(huì)脫去兩個(gè)H原子.若該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該蛋白質(zhì)在形成時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( 。
 
A、m個(gè)       18 m
B、(m-4)個(gè)   18(m-4)
C、(m-3)個(gè)   18(m-3)+4
D、(m-2)個(gè)   18(m-2)+4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白質(zhì)分子由兩條α鏈和兩條β鏈組成,由500多個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成.則血紅蛋白質(zhì)分子中氨基和羧基的數(shù)量分別為( 。
A、4、4
B、至少4、至少4
C、>500、>500
D、<500、<500

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況基本一致的桂花幼苗40株隨機(jī)均分為A、B、C、D四組;進(jìn)行不同遮光處理后在適宜條件下培養(yǎng)90d并測(cè)定部分生理指標(biāo),結(jié)果如下表.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
組別 光合色素含量(mg/g) 凈光合速率(μmol?m-2?s-1
A組(黑紗網(wǎng)遮罩) 21.9 5.0
B組(雙層綠紗網(wǎng)遮罩) 19.2 6.0
C組(單層綠紗網(wǎng)遮罩) 17.1 14.4
D組(自然光照) 15.9 12.5
A、本實(shí)驗(yàn)中D組為對(duì)照組,此條件下的幼苗生長(zhǎng)最好
B、根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同可以將色素分離
C、本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是桂花幼苗對(duì)氧氣的吸收量
D、由表中數(shù)據(jù)可知凈光合速率與光合色素含量呈負(fù)相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵,都能斷裂釋放能量
B、ATP和ADP能迅速轉(zhuǎn)化是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件
C、ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、葉綠體中ATP由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移,ADP的轉(zhuǎn)移方向則相反

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中含有線粒體的是(  )
A、人成熟的紅細(xì)胞
B、蛔蟲(chóng)細(xì)胞
C、乳酸菌細(xì)胞
D、酵母菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B、a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
C、b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大
D、如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是(  )
A、分裂前后產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的細(xì)胞
B、細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞
C、含水量減少、酶活性降低的細(xì)胞
D、細(xì)胞核增大、細(xì)胞膜通透性改變的細(xì)胞

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