14.下列關(guān)于生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物缺Mg2+會(huì)影響光合作用
B.人體缺Fe2+會(huì)影響血紅蛋白合成
C.只存在于細(xì)胞內(nèi)部
D.某些無(wú)機(jī)鹽可以維持神經(jīng)肌肉的興奮性

分析 無(wú)機(jī)鹽主要的存在形式是離子,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Fe是血紅蛋白的組成成分,Mg是葉綠素的組成成分,許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有些無(wú)機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.

解答 解:A、Mg是葉綠素的組成成分,植物缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成而影響光合作用,A正確;
B、Fe是血紅蛋白的組成成分,缺Fe會(huì)影響血紅蛋白的合成,B正確;
C、無(wú)機(jī)鹽既存在于細(xì)胞內(nèi)液中,也存在于細(xì)胞外液中,C錯(cuò)誤;
D、有的無(wú)機(jī)鹽可以維持神經(jīng)肌肉的興奮,如動(dòng)作電位是由鈉離子產(chǎn)生和維持的,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中C表示的激素是甲狀腺激素,其生理作用是提高細(xì)胞代謝的速率.它對(duì)下丘腦和垂體起抑制作用.B表示促甲狀腺激素,A表示促甲狀腺激素釋放激素.
(2)碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使血液中激素A和B的濃度升高.
(3)若切除動(dòng)物的垂體,血液中激素B的濃度會(huì)降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞鮮重中含量最高的化合物是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽B.C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中元素組成與其他三項(xiàng)不同的是(  )
A.核糖B.DNAC.磷脂D.RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,與下列哪個(gè)選項(xiàng)較相近(  )
A.葡萄糖與淀粉的關(guān)系B.水與冰的關(guān)系
C.DNA與RNA的關(guān)系D.葉綠體與葉綠素的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中有關(guān)化學(xué)試劑的使用及作用,描述不正確的是( 。
A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,因此可混合使用將細(xì)胞中的DNA和RNA分別著色
B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.斐林試劑和雙縮脲試劑化學(xué)組成成分種類相同但含量不完全相同
D.觀察細(xì)胞中的脂肪粒時(shí),50%酒精的作用是殺死細(xì)胞,利于細(xì)胞著色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如右圖所示).若土豆片為4片時(shí),在溫度為15℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1.利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某一種條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2.則改變的條件是( 。
A.降低過(guò)氧化氫溶液的濃度B.增加土豆片的數(shù)量
C.將溫度提高到25℃D.將針筒換成容積更大的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量隨處理時(shí)間的變化情況,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B.ab段表示植物細(xì)胞因失水量過(guò)度而逐漸死亡
C.10min時(shí)兩溶液中的植物細(xì)胞均有質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.兩曲線走勢(shì)的差異是由于A、B溶液濃度不同所致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜或胞體膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是使B神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過(guò)高爾基體加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別,引起反應(yīng).可見(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不會(huì)收縮;刺激b處,肌肉收縮.
(6)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中a、c、d、e點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸3個(gè).

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