細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

D.人們對(duì)認(rèn)識(shí)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江七臺(tái)河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是

A.參與催化反應(yīng)的酶的種類不同

B.反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所相同

C.所需能量的提供方式相同

D.堿基互補(bǔ)配對(duì)的具體方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述,正確的是

A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)

B.用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測(cè)出胰島A細(xì)胞中的mRNA

C.人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合與人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同

D.在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃下圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的變化關(guān)系。下列敘述正確的

A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B.b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用

C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,d 點(diǎn)下移

D.c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1+V2

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制中心

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

D. DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:

(1)如圖1中甲場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的 階段,物質(zhì)a可能是 ,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷 兩個(gè)過(guò)程。

(2)圖示反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是 。

A.物質(zhì)a

B.物質(zhì)b

C.三碳化合物

D.五碳化合物

E.ADP+P i

F.(CH2O)

(3)如圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如下表 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2·h﹣1,分析表中數(shù)據(jù),在光強(qiáng)50μmol·m﹣2·s﹣1,裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是 。

A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol

光強(qiáng)(μmol·m﹣2·s﹣1)

右側(cè)刻度變化(格/h)

0

2

50

6

100

12

150

18

200

18

(4)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是

A.100μmol·m﹣2·s﹣1

B.150μmol·m﹣2·s﹣1

C.200μmol·m﹣2·s﹣1

D.無(wú)法精確確定

(5)為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差? 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中①一④表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中過(guò)程③屬于光合作用的 階段,有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過(guò)程 (填序號(hào))。

(2)圖2中B點(diǎn)時(shí),該植物總光合作用速率 (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。

(3)在圖2中A點(diǎn)的條件下,該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有 (填序號(hào))。

(4)如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量(用CO2吸收量表示)為 mg。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省德陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)試管2比試管1產(chǎn)生的氣泡明顯多,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

操作順序

具體操作

試管

1

2

加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液

2ml

2ml

滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液

2滴

滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液(含過(guò)氧化氫酶)

2滴

A.酶具有專一性 B.酶具有高效性

C.酶具有多樣性 D.酶是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA

Aa

aaB

aa D

aabbdd

請(qǐng)回答:

(1)白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1基因型是 ,F(xiàn)1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是 。

(2)黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中黃花基因型有 種,其中純合個(gè)體占黃花的比例是 。

(3)甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價(jià)值,欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為 的個(gè)體自交,理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案