【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對性狀由等位基因Aa控制,下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請分析回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1240

420

1)根據(jù)組合______________能判斷出_______________是顯性性狀。

2)請寫出組合一親本的基因型:紫花×白花______________________。

3)組合三的F1顯性類植株中,雜合子占_________________。

4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率是_________________

【答案】二或三 紫花 Aa×aa 2/3 1/6

【解析】

結(jié)合題意,分析表格中雜交組合:

根據(jù)組合二,紫花×白花,后代全為紫花,說明紫花對白花為顯性,親本基因型為AA×aa;

根據(jù)組合三,紫花×紫花,后代出現(xiàn)性狀分離(紫花:白花近似為3:1),同樣可說明紫花對白花為顯性,親本基因型為Aa×Aa;

根據(jù)組合一,紫花×白花,后代紫花:白花近似為1:1,推測親本基因型為Aa×aa。

1)由于組合二是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性性狀;由于組合三是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出現(xiàn)性狀分離,所以紫花是顯性性狀。

2)由于組合一是紫花×白花,后代既有紫花又有白花,且約為1:1,根據(jù)紫花是顯性性狀,可推斷親本紫花為雜合體,其基因型為Aa;白花是隱性純合體,其基因型為aa。

3)組合三的后代出現(xiàn)性狀分離,說明其都是雜合體,基因型都是AaF1基因型為AA、Aaaa,比例為121;所以F1顯性類型植株中,雜合子占2/3。

4)若取組合二中的F1紫花植株(Aa)與組合三中的F1紫花植株(1/3AA2/3Aa)雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為2/3×1/4=1/6。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關(guān)

B.植物的向光生長,能說明生長素作用的兩重性

C.赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟

D.脫落酸可加速葉柄和果柄細胞分裂,促進葉片和果實脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用,酶分子被水解后就不能發(fā)揮催化作用;X酶存在于人的肝細胞中,能將糖原分解為葡萄糖。請依據(jù)上述原理設(shè)計實驗,在適宜溫度、pH下探究X酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA。

1)簡要寫出實驗思路,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論__________(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組)。

2)欲加快酶促反應(yīng)速率,節(jié)約實驗時間,請?zhí)岢龊侠淼拇胧?/span>__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2020年初,一場由2019nCoV(新型冠狀病毒)引起的新冠肺炎在全世界引發(fā)了一場沒有硝煙的“抗疫戰(zhàn)”。在治療新冠肺炎的同時也讓人民意識到提高自身免疫力也是打贏這場“戰(zhàn)爭”的關(guān)鍵。研究發(fā)現(xiàn)中藥材黃芪在病毒性疾病的治療中有較好的療效?蒲薪M欲實驗探究黃芪發(fā)揮作用的機理。實驗材料:2019 – nCoV2019 - nCoV宿主細胞培養(yǎng)液、黃芪有效成分提取液、生理鹽水、生理狀況相同的正常小鼠;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)當(dāng)2019-nCoV侵入人體后,吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒,此時發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_______道防線,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。

2)該科研組欲探究黃芪能否直接消滅病毒或抑制病毒增殖,完成實驗步驟:

a.將適量的2019 - nCoV宿主細胞培養(yǎng)液隨機均分為兩組,分別加入等量的2019 - nCoV

b.兩組中分別添加_______,培養(yǎng)一段時間;一段時間后比較兩組中的_______,分析得出結(jié)論。

3)已知適量運動能增強免疫能力,該科研組為探究黃芪是否也能增強免疫能力,設(shè)計了如下表格來記錄實驗結(jié)果。

B細胞含量

T細胞含量

吞噬細胞含量

實驗小鼠隨機均分為三組

a.注射等量的生理鹽水

b.注射等量的黃芪有效成分提取液

c.每天讓小鼠進行適量運動

本實驗中以_______作為衡量免疫能力強弱的指標。若檢測結(jié)果中b組與c組的數(shù)據(jù)都明顯大于a組,說明______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 細胞產(chǎn)生 CO2 的部位一定是線粒體

B. 葉綠體中吸收光能的色素分布在類囊體膜上

C. 葉綠體基質(zhì)中含有少量的 DNA

D. 有氧呼吸產(chǎn)生水在第三階段

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【題目】人的紅細胞必須生活在含有氯化鈉的09%的血漿中,若將紅細胞置于濃鹽水中,紅細胞則會失水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實說明(

A.無機鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用

B.無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

C.細胞的功能決定了細胞的結(jié)構(gòu)

D.血漿中的氯化鈉可運輸氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用 B 表示,隱性基因用 b 表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用 F 表示,隱性基因用 f 表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請回答:

1)控制灰身與黑身的基因位于___________染色體上;控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上,這兩對基因的遺傳___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。

2)親代果蠅的基因型為_____________;_____________。

4)子代灰身直毛的雌果蠅中,純合子與雜合體的比例為_________。

3)子代雄果蠅中,灰身分叉毛的基因型為___________________________;黑身直毛的基因型為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。研究人員以長爪沙鼠為實驗材料,研究動物在寒冷條件下BAT消耗量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如下表(TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。相關(guān)敘述錯誤的是

組別

環(huán)境溫度(℃)

實驗結(jié)果

BAT重量

g/100g體重)

下丘腦中TRH含量

pg/mg蛋白)

血漿甲狀腺激素含量

ng/mL

24

0.33

86.73

0.55

4

0.27

63.94

0.76

A.①、②組的實驗表明,寒冷條件下動物能通過消耗脂肪來維持體溫

B.①、②組的實驗表明,TRH和甲狀腺激素作用的靶細胞為褐色脂肪細胞

C.②組的下丘腦TRH含量比①組低,是因為寒冷刺激促進下丘腦釋放TRH

D.②組的甲狀腺激素含量比①組高,是神經(jīng)與體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)具體地實驗操作步驟如下:

①在15號試管中分別加入0.5%的唾液1 mL。

②分別向15號試管中加入0.5%的淀粉液2 mL,

③向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3 mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.00、6.206.80、7.40、8.00。

④將15號試管均放入37 ℃溫水中恒溫水浴。

⑤反應(yīng)過程中,每隔1 min從第3號試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上,加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時,立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果如表所示:

項目

1

2

3

4

5

pH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

顏色

++

橙黃色

++

注:表示藍色程度。

1)實驗過程中選擇37 ℃恒溫的理由是__________。

23號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說明______________________________________。

3)如果反應(yīng)速率過快,應(yīng)當(dāng)對唾液進行怎樣的處理?_________________________

4)該同學(xué)的操作中有一處錯誤,請改正。__________________________________。

5)該實驗得出的結(jié)論是_________________________________________________

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