下列有關(guān)新陳代謝的敘述中,正確的是( 。
A、在綠色植物的細(xì)胞代謝過程中,無氧呼吸和有氧呼吸同時(shí)進(jìn)行
B、具有運(yùn)輸氧功能的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞依靠無氧呼吸提供能量
C、將小白鼠從20℃移至0℃的環(huán)境中,小白鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快
D、玉米的根吸收用以合成蛋白質(zhì)的氨基酸需要細(xì)胞代謝供能
考點(diǎn):無氧呼吸的概念與過程,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,有氧呼吸的過程和意義,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、綠色植物是需氧生物,在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸;
2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體等細(xì)胞器,不能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞生命活動(dòng)需氧的能量由無氧呼吸提供;
3、小白鼠是恒溫動(dòng)物,小白鼠維持體溫恒定的機(jī)制是產(chǎn)熱過程和散熱過程保持相對(duì)平衡;
4、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程,需氧根細(xì)胞呼吸提供能量.
解答: 解:A、綠色植物的無氧呼吸是在無氧條件下進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體等細(xì)胞器,依靠無氧呼吸為生命活動(dòng)提供能量,B正確;
C、將小白鼠從20℃環(huán)境移至0℃的環(huán)境中,由皮膚直接散發(fā)的熱量增加,通過呼吸產(chǎn)生的熱量增加,以維持相對(duì)恒定的體溫,該過程中耗氧量增加,C錯(cuò)誤;
D、玉米根不能吸收蛋白質(zhì)合成的原料氨基酸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式和意義,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程和意義,體溫調(diào)節(jié)過程,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,完成下列填空:
(1)A元素的名稱分別是:
 

(2)B的名稱是
 
,結(jié)構(gòu)通式:
 

(3)C的名稱是
 
,結(jié)構(gòu)式:
 

(4)功能多樣性的原因:
 
,
 
,
 
 

(5)①結(jié)合的方式
 
,在那個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是(  )
①進(jìn)行光合作用的綠色植物,細(xì)胞一定均含有葉綠體
②進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞,一定含線粒體
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④所有的真核生物一定含有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的每個(gè)層次
⑤將斐林試劑加入某植物組織樣液,顯現(xiàn)藍(lán)色,說明該樣液中一定不含有還原糖
⑥與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì).
A、全部不正確
B、有一個(gè)正確
C、有兩個(gè)正確
D、有三個(gè)正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是( 。
A、水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
B、在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界
C、雜草與水稻存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D、水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某DNA分子片段的復(fù)制,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若a鏈中(A+T)占a鏈的比例為m,則b鏈中(A+T)占b鏈的比例也為m
B、若a鏈中(A+G)占a鏈的比例為n,則b鏈中(A+G)占b鏈的比例為1-n
C、若a鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=1:2:3:4,則b鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=2:1:4:3
D、若用3H對(duì)a鏈進(jìn)行標(biāo)記,則該DNA片段復(fù)制n次后,帶標(biāo)記的DNA鏈占總鏈數(shù)的比例為
1
2n

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B、正常人體內(nèi),胰島素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
C、甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞面背腸腔的兩端
B、在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
C、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
D、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

不需要蛋白質(zhì)載體協(xié)助就能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是( 。
A、H2O和K+
B、CO2和核苷酸
C、甘油和O2
D、氨基酸和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中A、B過程中均可能發(fā)生基因突變
B、核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b
C、核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,提高了合成的速度

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