5.瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院2015年5月在斯德哥爾摩宣布,中國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,表彰她在應(yīng)用青蒿素治療瘧疾方面取得的成就,請回答有關(guān)問題
(1)瘧疾是瘧原蟲侵入人體紅細(xì)胞和肝細(xì)胞引起的疾病,圖表示瘧原蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu),請依次寫出①②③④⑦所指結(jié)構(gòu)的名稱線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,染色質(zhì),高爾基體
(2)青蒿素首先作用于瘧原蟲的食物泡膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、此外對核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響.由此可知,青蒿素會影響瘧原蟲的攝食、呼吸、代謝、遺傳等功能.
(3)食物泡結(jié)構(gòu)的形成,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性.

分析 分析題圖:該圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是線粒體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是核糖體、④染色質(zhì)、⑤核仁、⑥核膜、⑦高爾基體、⑧細(xì)胞核、⑨細(xì)胞膜、10中心體.

解答 解:(1)根據(jù)試題的分析:圖中①②③④⑦所指結(jié)構(gòu)的名稱是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、染色質(zhì)、高爾基體.
(2)青蒿素首先作用于瘧原蟲的食物泡膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、此外對核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響.由此可知,青蒿素會影響瘧原蟲的攝食、呼吸、代謝、遺傳等功能.
(3)食物泡結(jié)構(gòu)的形成,是細(xì)胞膜內(nèi)陷的結(jié)果,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性.
故答案為:
(1)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、染色質(zhì)、高爾基體
(2)攝食、呼吸、代謝、遺傳
(3)具有一定的流動性

點評 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件和光合作用的過程、掌握分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.
(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0.
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)受體的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(4)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞,則其分泌物是淋巴因子.
(5)綜上所述可充分說明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影響圖乙中②過程
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.圖乙中①②③途徑能在漿細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行的只有②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.水稻是重要的糧食作物之一.已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗。≧)對易感。╮)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.

現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr).請分析回答:
(1)在圖A所示雜交過程中,植株甲所結(jié)的種子中儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞基因型為DDdRRr,播種這些種子,長出的植株將會產(chǎn)生基因型為DR、Dr、dR、dr的花粉,將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用秋水仙素試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占$\frac{1}{4}$,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是Ddrr.
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應(yīng)通過人工選擇的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體.按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點,這種選擇能定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.藍(lán)藻細(xì)胞不屬于真核生物的主要特點是( 。
A.無細(xì)胞膜B.無核膜C.無核糖體D.無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.雌雄同花植物矮牽牛的花色有紫色、紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、白色,由3對等位基因(A與a,B與b,C與c)控制,白色個體不能合成色素,色素合成與基因的關(guān)系如圖所示,其中藍(lán)色素與黃色素混合呈綠色,藍(lán)色素與紅色素混合呈紫色.

讓純種紫花植株與基因型為aabbcc白花植株雜交,F(xiàn)1測交后代中只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,紫花(AaBbCc):綠花(AabbCc):白花(aaBbcc、aabbcc)=1:1:2.不考慮交叉互換,回答下列問題:
(1)控制花色的3對等位基因位于2對染色體上,其中A、a與C、c的遺傳不遵循(填“遵循”或”不遵循“)基因自由組合定律.
(2)為確定測交后代中白花個體的基因型,可將其與純種綠花個體雜交,若后代出現(xiàn)紫花和綠花,則該白花個體基因型為aaBbcc,也可將其與表現(xiàn)型為黃花的純種個體雜交,通過子一代表現(xiàn)型予以判斷.
(3)再重復(fù)上述題干中F1測交試驗時,偶爾出現(xiàn)了1株紅花個體甲,且自交后代仍會出現(xiàn)紅花,已知紅花個體甲的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,且只有一個基因發(fā)生改變,則發(fā)生改變的基因為C或a.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某種白鼠的體重由位于非同源染色體上(均為常染色體)的兩對等位基因A-a和B-b決定.顯性基因A、B均可使白鼠體重增加,影響效果相同,并且白鼠體重與這兩個基因的數(shù)量呈正相關(guān)(AABB最重,aabb最輕).請回答下列問題:
(1)這兩對基因的遺傳遵循基因自由組合(和基因分離)定律,基因A和B的本質(zhì)區(qū)別主要在于脫氧核苷酸(或“堿基對”、“堿基”)排列順序的不同.
(2)基因型為AaBb的雌雄白鼠自由交配.
①子代白鼠的體重有5種類型,其中體重與親本相同的個體所占比例為$\frac{3}{8}$(用分?jǐn)?shù)表示).
②子代白鼠種群的A基因頻率為$\frac{1}{2}$(或“50%”或“0.5”).
③親本中的雄性白鼠體內(nèi),正常情況下,含有2條X染色體而不含有Y染色體的細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞,此時該細(xì)胞含有0或2個B基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

14.人的正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,正常膚色(A)對白化(a)為顯性.下圖是一個家族中關(guān)于白化病和色盲癥的遺傳系譜圖,請回答下列問題.

(1)1號、2號的基因分別是AaXBXb、AaXBY.
(2)5號是純合子的概率是$\frac{5}{6}$.
(3)3號和4號婚配后生育患有白化病兼色盲癥的女兒的概率是0.
(4)根據(jù)3號和4號的基因型,從理論上推測他們的正常子女與患病子女的比例是9:7.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B.在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到

C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移

D.若在甲中看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像

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同步練習(xí)冊答案