11．質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制  ②不能自主復(fù)制  ③環(huán)狀RNA   ④環(huán)狀DNA．
A．①③⑤B．②④C．①④D．②③

分析 1、作為運(yùn)載體必須具備的條件：
①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；
②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；
③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；
④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)．
2、最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．
3、其它載體：噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．

解答 解：①②質(zhì)粒上具有復(fù)制原點(diǎn)，能自主復(fù)制，①正確，②錯(cuò)誤；
③④質(zhì)粒的本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA，而不是環(huán)狀RNA，③錯(cuò)誤，④正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù)，重點(diǎn)考查運(yùn)載體的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記常用的運(yùn)載體種類(lèi)，掌握作為運(yùn)載體需具備的條件，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家將含人的 á-胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含 á 一抗胰蛋白質(zhì)的奶．這一過(guò)程沒(méi)有涉及（　�。�
A．DNA 以其一條鏈為模板合成 RNA
B．DNA 按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
C．RNA 以自身為模板自我復(fù)制
D．按照 RNA 密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．此圖中細(xì)胞還沒(méi)有分化，圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B．此圖為桑椹胚期，可作為胚胎移植的材料
C．胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化
D．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，�、壑械募�(xì)胞做性別鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（　�。�
A．膽固醇和維生素D 都屬于脂質(zhì)
B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．某島嶼引入外來(lái)物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(xiàn)（如圖所示）．以下敘述中正確的是（　　）
A．第1年至第5年間野兔種群增長(zhǎng)速率不變
B．從第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C．第15年至第20年間野兔種群出生率大于死亡率
D．第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類(lèi)最多是27種
B．氨基酸之間的不同，是由基因的核苷酸排列次序決定的
C．碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)
D．每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A．微量元素在生物體內(nèi)含母很少，可以忽略不計(jì)
B．毎種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C．組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到
D．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．中國(guó)著名農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”（注：意思是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐摹帮L(fēng)向”選好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空氣流通）．其原理是（　�。�
A．增強(qiáng)有氧呼吸，促進(jìn)作物生長(zhǎng)B．通風(fēng)降溫，降低作物的蒸騰作用
C．合理密植，減少作物病蟲(chóng)害的發(fā)生D．通風(fēng)透光，提高作物光合作用效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列問(wèn)題：
（1）欲用顯微鏡觀(guān)察花生子葉切片中的脂肪，用到的試劑除蒸餾水、蘇丹Ⅲ染液外，還有酒精（填名稱(chēng)），使用該試劑的目的是洗去浮色．
（2）在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸”實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鬻晗悴莘铀{(lán)水溶液的作用是檢驗(yàn)酵母菌有氧條件下和無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的多少．
（3）用高倍鏡觀(guān)察經(jīng)過(guò)染色后的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，可以看到藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體，細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色．

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