如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯誤的是

A．細胞②分裂結(jié)束后，子細胞的染色體數(shù)與細胞①的相同

B．細胞③中發(fā)生了等位基因的分離

C．細胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果

D．細胞①②③④中均存在同源染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程．

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅 作指示劑．
（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191．
該過程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為1.75×108個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中，正確的是

A．同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B．繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．遺傳平衡狀態(tài)下的種群，基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中，錯誤的是

A．在無氧條件下，酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進行

B．細胞呼吸釋放的能量大部分用于合成ATP

C．無氧呼吸產(chǎn)物的不同是由于參與反應(yīng)的酶不同

D．種子曬干可降低細胞呼吸的強度，從而有利于種子貯藏

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核糖體的敘述錯誤的是

A. 核糖體在真核細胞與原核細胞中均有分布

B. 核糖體由蛋白質(zhì)和 RNA 組成,不同細胞中核糖體的數(shù)量不同

C. 多個核糖體可以同時合成一種多肽鏈

D. 分泌到細胞外的物質(zhì)都是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于肺炎雙球菌的描述，正確的是

A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．基因的表達離不開核糖體

C．嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等

D．遺傳信息不能從DNA流向DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如甲圖所示，據(jù)圖回答：[

(1)甲圖中，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是______________________.

(2)從16時到18時，葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是______________________.葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_________.（1分）若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度______（1分）(填“>”，“<”或“=”)E點時的光照強度.

(3)如圖乙所示，在氧氣不足的條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會____________.

(4)該植物一晝夜后有機物的總量將_________(填“增加”，“減少”或“不變”)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于染色體畸變和基因突變的主要區(qū)別，不正確的是（ ）

A．染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對的替換、增加或缺失

B．原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變，但只有真核生物能發(fā)生染色體畸變

C．基因突變一般是微小突變，其對生物體影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對生物體影響較大

D．多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別，而基因突變則不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④表示細胞結(jié)構(gòu)，其中②包括附著核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種細胞器，③是細胞核結(jié)構(gòu)的—部分。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中微絨毛的基本骨架是 ，形成微絨毛可以增加膜面積，進而增加細胞膜上的________數(shù)量，有利于吸收腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(2)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，從細胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一顯性的原因是 。

(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜________________，細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有 功能。

(4)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細胞器有 （填序號）。膜蛋白的形成也離不開結(jié)構(gòu)③，因為它與____________________有關(guān)。

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