下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，正確的是

A．同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B．繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進(jìn)化的原材料

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．遺傳平衡狀態(tài)下的種群，基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞膜的說法錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)貫穿、鑲嵌或附著于磷脂雙分子層上
B．細(xì)胞膜有保護(hù)細(xì)胞的功能
C．磷脂雙分子層排列緊密無縫
D．糖蛋白存在于細(xì)胞膜外側(cè)，能夠起到“信號天線”的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)敘述，錯誤的一組是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
B．癌變是細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗虻倪^程
C．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．為了探究淀粉酶和蛋白酶之間的相互影響，某實驗小組做了如下實驗，回答下列問題：
1234
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
淀粉酶溶液2mL2mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）4mL4mL
蒸餾水2mL2mL
碘液2滴2滴
雙縮脲試劑2mL2mL
預(yù)期 顏色變化不變藍(lán)紫色①②
（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物．
（2）試管1和試管2分別加入2mL蒸餾水的目的是保證4個試管內(nèi)溶液總量相等，試管2中溶液出現(xiàn)紫色的原因是含有淀粉酶．
（3）預(yù)測②的顏色變化為紫色，原因是含有蛋白酶．
（4）試管1和試管3相比，試管2和試管4相比，實驗的自變量均為酶的種類，上述實驗結(jié)果說明酶具有專一性．
（5）在探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中能否選用斐林試劑對因變量進(jìn)行檢測不能（填“能”或“不能”），原因是用斐林試劑進(jìn)行檢測時需要水浴加熱．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體遇到寒冷時機(jī)體調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及作用，其中a、b、c、d、e代表不同的激素。請回答下面問題：

（1）圖中所示的人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。與遇到寒冷前相比，機(jī)體散熱_________（填“增加”、“不變”或“減少”），為了調(diào)節(jié)體溫恒定，皮膚毛細(xì)血管____ __，以________（填“增加”或“減少”）散熱。

（2）腎上腺是此體溫調(diào)節(jié)過程中它所在的反射弧中的____________。 在此體溫調(diào)節(jié)過程中，有協(xié)同效應(yīng)的激素是_______（填字母），e的分泌量會________。

（3）大脖子病是因為病人體內(nèi)缺碘，無法合成足夠的甲狀腺激素，進(jìn)而引起____（填字母）增多，最終引起_______增大，此過程涉及到的調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)分子只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮功能

B. 核糖通過氧化分解為細(xì)胞的生命活動提供主要能量

C. 脂肪分子中含氧比例小于糖類，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

D. DNA空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)，是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于森林群落的敘述中，錯誤的是

A．森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象

B．森林階段動物的分層比灌木階段復(fù)雜

C．喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)

D．群落的演替會導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞②分裂結(jié)束后，子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同

B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離

C．細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果

D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為Δh,此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為 。

（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是 。

（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，攝子，刀片，吸水紙，擦鏡紙, 滴管，記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，

部分實驗步驟和結(jié)果如下：

①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KN03溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面髙度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號）

②選兩片潔凈的載玻片， ，在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是 。

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同步練習(xí)冊答案