動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的糖類(lèi)物質(zhì)是( 。
A、纖維素和糖原
B、葡萄糖和麥芽糖
C、葡萄糖和核糖
D、淀粉和蔗糖
考點(diǎn):糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能
專題:
分析:糖類(lèi)分為多單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖等,二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖等,多糖包括糖原、淀粉、纖維素;動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖,蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖.
解答: 解;A、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖,纖維素是植物特有的糖,A錯(cuò)誤;
B、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的糖,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖,C正確;
D、淀粉和蔗糖是植物細(xì)胞特有的多糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于糖類(lèi)的分類(lèi)和分布的理解和識(shí)記并進(jìn)行歸納整理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的消化液中含有多種消化酶,若將唾液、胃液、胰液和腸液等混合在一起,能否增強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的消化作用?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的性質(zhì),下列敘述不正確的是( 。
A、酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)
B、酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響
C、一旦離開(kāi)活細(xì)胞,酶就失去催化能力
D、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是( 。
A、此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B、含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條
C、該動(dòng)物的體細(xì)胞中,染色體數(shù)目為8條
D、每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖的敘述不正確的是( 。
A、該細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B、在有絲分裂后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
C、細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體
D、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,通過(guò)著絲點(diǎn)②相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C為同一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中依次呈現(xiàn)的三種狀態(tài),則在現(xiàn)在的狀態(tài)下,細(xì)胞液的濃度關(guān)系是( 。
A、A>B>CB、B=A=C
C、A<B<CD、無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( 。
①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞;
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的;
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞;
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫染上色,則表明細(xì)胞在解離前已經(jīng)死亡.
A、①B、②④C、③④D、①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體是一類(lèi)細(xì)菌病毒.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B、侵染過(guò)程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C、為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
D、若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的
1
2n-1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有
 

(3)在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="j77guiu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)C代表
 
,其功能是
 

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