青蛙是XY型性別決定的低等脊椎動(dòng)物．一只正常的雌蝌蚪在外界條件的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用這只雄蛙與正常的雌蛙交配，其子代中（　�。�
A、雌：雄=1：1
B、雌：雄=2：1
C、雌：雄=3：1
D、雌：雄=1：0
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：已知青蛙是XY型性別決定，雌蛙XX，雄蛙XY．在外界條件的影響下只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙，表現(xiàn)型變了，但是遺傳物質(zhì)沒有變．
解答： 解：根據(jù)題意分析已知，在外界條件的影響下只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙，該青蛙的染色體組成還是XX，它與正常雌蛙XX交配，后代的染色體組成全部是XX，即后代全部是雌蛙，沒有雄蛙．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．甲圖表示一個(gè)綿羊群遷入某草原后種群增長的曲線；據(jù)圖回答：
（1）甲圖中，最可能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)而限制綿
羊數(shù)量增長的曲線段是
 
．
（2）適宜的放牧量應(yīng)控制在乙圖的B點(diǎn)附近，
因?yàn)榇藭r(shí)
 
．
Ⅱ．紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種．南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)．經(jīng)過幾十年的生長繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群．請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是
 
．
（2）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長．從種間關(guān)系看，鳥類與紅豆杉之間存在
 
和
 
關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、激素是有機(jī)分子
B、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
C、激素是信息分子
D、激素能調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、回答下列問題：雄果蠅的X染色體來自親本中的
 
蠅，并將其傳給下一代中的
 
蠅．
Ⅱ、果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼（r）是顯性，位于X染色體上，長翅基因（B）對(duì)殘翅（r）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，子代雄果蠅約有
1
8
為中白眼殘翅，請(qǐng)回答：
（1）親代果蠅的基因型為
 
和
 
．
（2）親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
 
．
（3）子代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個(gè)基因型為Aabb，AaBb的個(gè)體雜交，在完全顯性和遵循自由組合定律的條件下，其后代為純合子的比例為多少？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在XY型性別決定的生物中，雌性個(gè)體細(xì)胞中染色體組成可用2N=2（A+X）表示．下列解釋中，不正確的是（　�。�
A、N表示該種生物一套大小形狀不同的染色體數(shù)目
B、A表示該種生物一套常染色體的數(shù)目
C、X表示該種生物一套性染色體的數(shù)目
D、X表示一種性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一所示家庭中出現(xiàn)了甲（相關(guān)基因?yàn)锳/a）、乙（相關(guān)基因?yàn)锽/b）兩種遺傳病的患者，甲病是圖二所示生理過程中基因A發(fā)生突變所致．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙兩病的遺傳方式分別為
 
、
 
．
（2）圖二體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系是
 
．正常老年人頭發(fā)變白與甲病的形成機(jī)理相同嗎？
 

（3）若只研究甲病，則Ⅱ3和Ⅱ4基因型相同的概率是
 
，Ⅱ4與一甲病患者結(jié)婚，生出正常男孩的概率是
 
．
（4）若研究證明I2不可能攜帶乙病致病基因，同時(shí)研究兩病，則Ⅱ2的基因型是
 
，她與正常男性（其父為甲病患者）結(jié)婚，后代患病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核不經(jīng)染色在光鏡下就清晰可見
B、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
C、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，也是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
D、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)有關(guān)體細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中①過程表示細(xì)胞增殖，②過程表示細(xì)胞分化
B、從新陳代謝的角度看，圖中⑤過程發(fā)生的原因是同化作用超過了異化作用
C、圖中②③不同的根本原因是基因的不同
D、圖中③④⑤過程表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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