觀察如圖，回答下列問題：
（1）當反應(yīng)從下向上進行時，對于綠色植物來說，能量來自
 
，對于動物和人來說能量來自
 
；該能量存儲于ATP的
 
中．
（2）當反應(yīng)從上向下進行時，能量用于
 
．
考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：活細胞中ATP含量很少，ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶不相同，ATP釋放出的能量用于各種生命活動，合成ATP時所需要的能量來自細胞呼吸和光合作用．
解答： 解：（1）當反應(yīng)從下向上進行時，為ATP的合成過程，對于綠色植物來說，能量來自光合作用和呼吸作用，對于動物和人來說能量來自呼吸作用；該能量存儲于ATP的高能磷酸鍵中．
（2）當反應(yīng)從上向下進行時，為ATP的水解過程，能量來自于高能磷酸鍵的斷裂，能量用于各種生命活動．
故答案為：
（1）光合作用和呼吸作用   呼吸作用  高能磷酸鍵   
（2）各種生命活動
點評：本題考查ATP和ADP轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（　�。�
A、酶都是活細胞內(nèi)利用氨基酸合成的
B、若要長期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
C、人體內(nèi)環(huán)境pH變化影響細胞內(nèi)酶的催化作用
D、酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

提取光合色素，進行紙層析分離，對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A、未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
B、色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液
C、提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b
D、胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因為其在紙介質(zhì)中擴散的最快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳的系譜圖，據(jù)圖回答問題：
（1）甲病致病基因位于
 
染色體上，為
 
性基因．
（2）若Ⅱ5與另一正常人結(jié)婚，其中子女患甲病的概率為
 
．
（3）假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于
 
染色體上，為
 
性基因，從患者的性別來看，乙病的特點是男性
 
女性（少于、等于、多于）．Ⅰ2的基因型為
 
，Ⅲ2的基因型為
 
．假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為
 
，所以我國婚姻法禁止近親間的婚配．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種單基因遺傳�。˙、b）在兩個家族中的遺傳圖解，其中Ⅱ9 不攜帶致病基因．請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A、該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1
C、若Ⅲ14為女性，其基因型一定為Bb
D、若Ⅱ8和Ⅱ9再生育一個男孩，該男孩患此病概率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的有18個，基因型為Aa的有78個，基因型為aa的有4個，則基因型A和a的頻率分別是（　�。�
A、57%、43%
B、36%、64%
C、18%、82%
D、92%、8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的表現(xiàn)型和基因型分別是（　�。�
A、2種、3種
B、4種、16種
C、4種、9種
D、2種、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各疾病中，既是突變性狀又屬伴性遺傳的是（　　）
A、人類的紅綠色盲
B、人類的白化病
C、鐮刀型細胞貧血癥
D、冠心病

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科目：高中生物 來源： 題型：

粘多糖貯積癥患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸型、智力低下，少年期即死亡．如圖為某患者家族遺傳系譜圖，其中4號不含致病基因．
（1）該病的遺傳方式為_
 
，1號的基因型為
 
（基因用 B-b表示），2號與3號基因型相同的概率為
 
．7號與一正常男性婚配，生育出致病基因攜帶者的概率是
 
．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)病率約為
1
132000
，且患者均為男性．人群中沒有女性患者的最可能原因是
 
．
（3）測定該病的有關(guān)基因，正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下：
正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
患  者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷，
 
導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，進而使
 
缺失，粘多糖大量貯積在體內(nèi)，表明基因通過
 
進而控制生物的性狀．
（4）為減少該病的發(fā)生，第Ⅲ代中的
 
（填寫序號）個體應(yīng)進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷．

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同步練習(xí)冊答案