Question

19．如圖①、②、③表示真核細(xì)胞（細(xì)胞中染色體2n=10條）中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的過程是①②③（用圖中序號表示）．
（2）在根尖分生區(qū)細(xì)胞中，過程①發(fā)生的時(shí)期是（有絲分裂）間期．將一個(gè)細(xì)胞中的核DNA全部用¹⁵N 標(biāo)記，放在含¹⁴N的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，當(dāng)培養(yǎng)到第一個(gè)細(xì)胞分裂周期的中期時(shí)，含¹⁵N的染色體10條，含¹⁴N的核DNA20個(gè)．
（3）過程②稱為轉(zhuǎn)錄．如果圖中合成的蛋白質(zhì)為胰島素，則胰島素基因能在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行該過程．
（4）a、b為mRNA的兩端，過程③進(jìn)行的方向是a→b（“a→b”、“b→a”）．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC．某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這可提高翻譯的速度．據(jù)此答題．

解答 解：（1）DNA分子復(fù)制過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，其配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C；轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，其配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C；翻譯過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，其配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C．
（2）在根尖分生區(qū)細(xì)胞中，（有絲分裂）間期發(fā)生①DNA復(fù)制．將一個(gè)被¹⁵N 標(biāo)記的DNA，放在含¹⁴N的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，當(dāng)培養(yǎng)到第一個(gè)細(xì)胞分裂周期的中期時(shí)，含¹⁵N的染色體10條，含¹⁴N的核DNA20個(gè)．
（3）過程②稱為轉(zhuǎn)錄，合成的蛋白質(zhì)為胰島素，則胰島素基因能在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行．
（4）根據(jù)多肽鏈的長度可知，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向 a→b．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC．某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA對應(yīng)的密碼子是UAC，攜帶的氨基酸是酪氨酸．
故答案為：
（1）①②③
（2）（有絲分裂）間期   10   20
（3）轉(zhuǎn)錄胰島B
（4）a→b  酪氨酸

點(diǎn)評 本題結(jié)合真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件和產(chǎn)物等，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．