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如圖(一)為某細胞模式圖的一部分,圖(二)a-h為細胞器或細胞的某一結構(圖(二)中各結構放大比例不同).請據(jù)圖回答有關問題(括號中填序號或字母,橫線上填文字):

(1)圖(一)中①表示的細胞器是
 
;④表示的細胞器是
 

(2)圖(二)的a-h中具有單層膜的細胞器是
 
(填字母).
(3)若圖(一)是漿細胞,其分泌物是
 
,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,漿細胞的a-h中數(shù)目一定較多的細胞器是[]
 
(除c以外).
(4)圖(二)中能發(fā)生堿基互補配對的結構是
 
.(請?zhí)顚懽帜福?br />(5)如果圖(一)細胞具有明顯的b結構,則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象?
 
,原因是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞的分化
專題:
分析:分析題圖:圖(一)表示某細胞模式圖的一部分,其中結構①~⑤依次是:核糖體、細胞質基質、細胞核、滑面內質網和粗面內質網.圖(二)a-h為細胞器或細胞的某一結構,其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、紡錘體和細胞膜.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖(一)中①表示核糖;④表示內質網.
(2)圖(二)的a-h中具有雙層膜的細胞器是葉綠體和線粒體;具有單層膜的細胞器是液泡和高爾基體;沒有膜的細胞器是核糖體和中心體.
(3)漿細胞能合成和分泌抗體.在動物細胞中,高爾基體與分泌物的分泌有關,所以與其他沒有分泌功能的細胞相比較,漿細胞含有較多的高爾基體.
(4)圖(二)中能發(fā)生堿基互補配對的結構是線粒體(復制和轉錄)、葉綠體(復制和轉錄)和核糖體(翻譯).
(5)圖(二)中的b是液泡,如果圖(一)細胞具有大液泡,則表示該細胞已經高度分化,失去分裂能力.
故答案為:
(1)核糖體     內質網    
(2)b、f
(3)抗體[f]高爾基體      
(4)a、e、c
(5)不能      細胞高度分化,失去分裂能力
點評:本題結合細胞結構圖,考查細胞結構和功能,要求考生熟記細胞中各種細胞器的圖象、分布和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱,對細胞器的知識進行歸納和總結.本題需要注意的是第(5)題,要求考生明確液泡存在處于成熟的植物細胞中,由此可以判斷細胞是否已經高度分化.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B、在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
C、在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
D、在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一高等動物體內細胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化.下列有關敘述正確的是(  )
A、bc段和hj可能對應于同種細胞分裂的同一時期
B、乙圖可對應于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
D、基因重組可發(fā)生于乙圖和曲線中的bc段、jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于有氧呼吸與無氧呼吸的相同點歸類正確的是( 。
①都在線粒體中進行    ②都需要酶    ③都需要氧    ④都產生ATP    ⑤都經過生成丙酮酸的反應.
A、①②⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細胞內某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請分析回答下列問題:

比較項目 AQP7 AQP8
多肽鏈數(shù) 1 1
氨基酸數(shù) 269 263
mRNA 1 500 1 500
對汞的敏感性 對汞不敏感 對汞敏感
睪丸中表達情況 成熟的精細胞中表達 初級精母細胞到精細胞均能表達
(1)如圖所示的生理過程是
 
,在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結構有
 

(2)丁的名稱是
 
,它與乙的區(qū)別是
 
不同.
(3)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為
 
個.
(4)氨基酸的平均分子量是120,AQP8的分子量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:
 

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要
 
,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中
 
的跨膜運輸不會受到影響,原因是
 

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
  (填高于、低于或等于)右側液面;如果在固甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
右側液面;如果用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面
 
右側液面.
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感細光照變化而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為
 
,其接受刺激產生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為
 

(2)腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因是
 

(3)已知乙酰膽堿是一種神經遞質,由此推測,副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于
 
(結構).此處信息傳遞的方向是
 
 (填“雙向”或“單向”)的.
(4)魚體色的調節(jié)方式是
 

(5)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗,請完善下列實驗內容.
實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條.
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等.
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放人三個玻璃缸中并置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入
 
,而丙組鯽魚腹腔中注入
 
作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于
 
處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中都含有(-CO-NH-)的一類物質是( 。
A、酶、載體和抗體
B、胰島素、抗體和生長激素
C、雄性激素、載體和酶
D、維生素D、甲狀腺激素和雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關糖代謝示意圖的敘述,正確的是( 。
A、在骨肉、肝臟細胞中,均可發(fā)生②過程
B、糖類可以通過⑦過程轉變?yōu)?0種氨基酸
C、胰島A細胞分泌的激素促進②③過程,B細胞分泌的激素促進⑤⑥⑦過程
D、⑤過程只發(fā)生在線粒體中

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