2.一些環(huán)境因素影響酶的活性,從而影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.下列對酶相關(guān)曲線的分析中,錯誤的是( 。
A.圖甲中虛線表示在其他條件不變而酶濃度增加時,生成物量的變化
B.圖乙表示反應(yīng)物濃度通過影響酶活性來影響反應(yīng)速率
C.圖丙表示pH對酶的催化效率的影響
D.圖丁可表示從人體內(nèi)提取的”胰蛋白酶”對底物的分解速率與溫度的關(guān)系

分析 影響酶促反應(yīng)的因素:
(1)溫度對酶活性的影響:在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降.在一定的條件下,酶在最適溫度時活性最大.高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會恢復(fù).
(2)pH對酶促反應(yīng)的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性.過酸或過堿會使酶永久失活.
(3)酶的濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比.
(4)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應(yīng)速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也增加,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時反應(yīng)速率達(dá)到一個最大值,此時,再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加.

解答 解:A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以增加酶濃度后,化學(xué)反應(yīng)速率加快,即達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所學(xué)的時間縮短,但酶不能改變化合反應(yīng)的平衡點(diǎn),即生成物的量不改變,A正確;
B、酶的活性受溫度和pH的影響,反應(yīng)物濃度不影響酶的活性,B錯誤;
C、圖丙可以表示pH對胃蛋白酶的催化效率的影響,C正確;
D、溫度影響酶的活性:在最適溫度前,反應(yīng)速率隨溫度升高而加快.人體內(nèi)胰蛋白酶的最適溫度是37℃,故低于37℃時,人體內(nèi)胰蛋白酶對底物的分解速率與溫度呈正相關(guān)的關(guān)系,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查了影響酶活性的因素.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)敘述有誤的是(  )
A.選擇培養(yǎng)后先將樣品梯度稀釋再涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B.選擇培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)的纖維素分解菌少
C.菌液經(jīng)稀釋后,可先涂布到培養(yǎng)基上后,再加剛果紅染色
D.透明圈一定是以纖維素分解菌為中心形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有加酵教洗衣粉使用注意事項(xiàng)敘述正確的是(  )
①蛋白質(zhì)類織物不能用加酶洗衣粉來洗滌
②加酶洗衣粉使用的水溫一般在50℃以下
③加酶洗衣粉不宜存放太久,加酶洗衣粉有保質(zhì)期
④堿性蛋白酶洗衣粉會分解人體皮膚表面蛋白質(zhì),而使人患有過敏性皮質(zhì)、濕疹等,因此,應(yīng)避免與這類洗衣粉長時間地接觸.
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.柴油是重要的燃料油之一,也因泄露與不當(dāng)排放等造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染.科研人員從遭受柴油污染的土壤樣品中取土樣5g,加入含100mL培養(yǎng)基M的錐形瓶中,在30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天,取出5mL培養(yǎng)液接種到相同的新鮮培養(yǎng)基,按此步驟連續(xù)培養(yǎng)5次,分離獲得醋酸鈣不動桿菌DB(一種柴油降解菌).利用該菌,科研人員進(jìn)一步探索其降解柴油的最佳條件,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請回答下列問題:

(1)為獲得醋酸鈣不動桿菌DB,培養(yǎng)基M應(yīng)以柴油為唯一碳源,還要考慮無機(jī)鹽的種類和比例.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,科研人員“30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天,取出5mL培養(yǎng)液接種到相同的新鮮培養(yǎng)基,按此步驟,連續(xù)培養(yǎng)5次”的主要目的是使醋酸鈣不動桿菌DB的數(shù)量增加.
(3)在分裂醋酸鈣不動桿菌DB操作時,在嚴(yán)格無菌條件下,采用平板劃線法(填接種方法)在制備好的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上進(jìn)行接種,接種完,對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌處理.培養(yǎng)一段時間后,觀察、挑取平板上形態(tài)、顏色、大小和隆起度等一致的菌落進(jìn)行重復(fù)培養(yǎng),直到分離出單一菌株.
(4)據(jù)圖分析,若某地區(qū)土壤發(fā)生柴油重度污染時,則可以將對被柴油重度污染的土壤進(jìn)行稀釋,使柴油濃度降低至4000mg.kg-1左右,并添加濃度為6mg.g-1的表面活性劑,以有利于提高對柴油的降解效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體中酶與ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.酶降低反應(yīng)所需活化能,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
B.酶主要在核糖體中合成,ATP主要在線粒體中合成
C.酶都是由腺細(xì)胞合成的,ATP是由所有活細(xì)胞合成的
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某植物的花色受如圖所示的兩對基因控制,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用.下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.紅花植株必須具有A和B基因
B.生物的性狀可以由一個或一個以上的基因來決定
C.如果基因A的堿基序列中有一個堿基G被C替換,一定會引起酶A的改變
D.AaBb×AaBb的子代中,表現(xiàn)型及比例為:白:粉:紅=4:3:9

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是( 。
A.液泡   主動運(yùn)輸
B.線粒體、液泡    滲透作用、主動運(yùn)輸
C.線粒體   主動運(yùn)輸
D.線粒體、液泡    K+主動運(yùn)輸、NO3-自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體。并分成①、②兩組,在下列情況下:

①組全部讓其自交;

②組讓其所有植株間相互傳粉。

①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A.1/9、1/6 B.3/8、1/9 C.1/6、1/9 D.1/6、5/12

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測交、測交 B.雜交、雜交、雜交、測交

C.測交、測交、雜交、自交 D.測交、雜交、自交、測交

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同步練習(xí)冊答案