5．如圖是某細胞中X基因的表達過程，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．異常mRNA經(jīng)水解后的成分可成為合成細胞中“能量通貨”的原料
B．該細胞屬于真核細胞，若是原核細胞，則其DNA與周圍的核糖體可能直接接觸
C．①過程的啟動需要RNA聚合酶與X基因上的起始密碼結(jié)合
D．由圖可知X基因中存在一些不能翻譯成多肽鏈的片段

分析 分析題圖：圖示是某細胞中X基因的表達過程，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示加工過程，③表示正常mRNA翻譯形成正常蛋白的過程，④表示異常mRNA被細胞檢出并分解為核苷酸．

解答 解：A、異常mRNA經(jīng)水解后的成分中含有腺嘌呤核糖核苷酸，這可成為合成細胞中“能量通貨”（ATP）的原料，A正確；
B、該細胞中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要加工，說明該細胞屬于真核細胞，若是原核細胞，則沒有核膜，其DNA與周圍的核糖體可能直接接觸，B正確；
C、①過程的啟動需要RNA聚合酶與X基因上的啟動子結(jié)合，起始密碼子位于mRNA上，C錯誤；
D、由圖中②過程可知X基因中存在一些不能翻譯成多肽鏈的片段，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中沒有，但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述中，錯誤的一項是（ ）

A．這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素

B．這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C．這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的

D．這兩種大量元素也是動物生活所必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．除CO2濃度外，溫度、光照強度等因素都能影響光合作用．某小組用伊樂藻進行光合作用實驗：將一枝伊樂藻浸在水族箱中，以光下單位時間該枝條放出的氣泡數(shù)（O2）作為光合速率．用太陽燈作光源，當太陽燈與水族箱的距離從75cm縮短到45cm時，雖然產(chǎn)生一定量氣泡，但數(shù)量基本無變化，而光強增加了278%；只有從45cm移到15cm這一短距離時，光合速率才隨距離的縮小而增加．
（1）解釋實驗結(jié)果：從75cm縮短到45cm時，光照強度增加，那么，最可能是由于溫度較低限制了暗（光、暗）反應的速率，進而影響了氣泡的產(chǎn)生量．從45cm移到15cm，光合速率增加的主要非生物因素是光和溫度．
（2）對于上述現(xiàn)象，小組成員分別提出了如下的假設：①距離大于45cm時，光太弱導致植物不能進行光合作用；②伊樂藻在弱光下光合作用較強，強光則抑制光合作用；③伊樂藻利用室內(nèi)的散射光進行光合作用．
A．你贊同上述的假設③（填數(shù)字序號）．
B．現(xiàn)有綠色安全燈、白色紗布、伊樂藻、相同水族箱等若干材料用具，請完善實驗方法步驟，初步驗證你所支持的假設．
a．將狀況相同的健康伊樂藻各1枝分別放入3個相同的水族箱，水族箱分別編號為甲、乙、丙．
b．將甲放入有綠色安全燈的暗室內(nèi)；乙、丙置于有自然散射光的室內(nèi)，乙裝置外包裹白色紗布（留下觀察窗口）．
c．控制室內(nèi)溫度相同．
d．記錄各裝置單位時間內(nèi)伊樂藻放出的氣泡數(shù)甲裝置不放出氣泡．
支持你所贊同的假設的結(jié)果應該是丙裝置放出氣泡最快．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用．下列圖中甲圖表示某種動物細胞，乙圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答相關(guān)的問題．

（1）甲圖中，組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括2、3、6（填圖中序號）．
（2）乙圖中的8磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架．如果甘油通過該生物膜，其方式為自由擴散；如果該膜為小腸絨毛細胞膜，則其吸收葡萄糖的方式為主動運輸，該  過程除需要[9]載體蛋白之外，還需要消耗能量．
（3）如果7是一種該細胞分泌的蛋白質(zhì)，則肽鏈的形成是在[1]核糖體中，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，進一步修飾加工是在3高爾基體中．
（4）細胞核和細胞質(zhì)之間通過核孔實現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．甘油進入紅細胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量
B．效應B細胞中的溶酶體可以合成多種分泌蛋白
C．側(cè)芽生長緩慢是因為側(cè)芽細胞不能產(chǎn)生生長素
D．人體中可以合成酶的細胞不一定可以合成激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是（ ）

A．降低血糖濃度 B．細胞膜的成分

C．維持第二性征 D．促進腸道對鈣的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．瑞典皇家科學院宣布，將2003年諾貝爾化學獎授予美國科學家彼得•阿格雷和羅德里克•麥金農(nóng)，以表彰他們在細胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻．阿格雷得獎是由于發(fā)現(xiàn)了細胞膜水通道，而麥金農(nóng)的貢獻主要是在細胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機理研究方面．他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進出活細胞．比如，腎臟怎么從原尿中重新吸收水分，以及電信號怎么在細胞中產(chǎn)生并傳遞等等，這對人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義．請分析回答．
（1）高中教材中水分子通過細胞膜的方式是自由擴散．
（2）如果用胰蛋白酶處理細胞表面，發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細胞膜了，說明了細胞膜上的水通道和離子通道的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)．
（3）如果神經(jīng)元在受到刺激后，細胞膜上的電位發(fā)生變化，由題干中信息可知這種電位變化可能和細胞膜表面的離子通道 有密切關(guān)系．
（4）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉細胞膜上的某種物質(zhì)，把該細胞置于7%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡．由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是水．
（5）有人在研究物質(zhì)出入細胞的速率和各種條件的關(guān)系．請在圖中按要求繪出相關(guān)圖象
①小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖時，其他條件適宜不變，請在圖1上繪出其運輸速度與能量的關(guān)系
②O2進入肺泡細胞時，其他條件適宜不變，請在圖2上繪出其運輸速度與濃度差的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不是轉(zhuǎn)基因食物安全的反對者的觀點的是（　　）
A．擔心營養(yǎng)成分改變
B．擔心侵犯了宗教信仰者的權(quán)利
C．所謂“實質(zhì)性等同”概念是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的起點，而不是終點
D．認為轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物表達的某些蛋白質(zhì)，可能會潛移默化地影響人的免疫系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a＜b（填＜、=或＞）．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率的變化情況是下降，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a＜b（填＜、=或＞）．
（2）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？不能，原因是胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用．
（3）圖丙細胞液的濃度比外界溶液的濃度D．（填字母）
A．大　      　B．小          C．相等         D．都可能．

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