下圖為生態(tài)系統(tǒng)的硫循環(huán)示意圖。圖中方框代表生態(tài)系統(tǒng)主要成份的是   (   )

A.a     B.b      C.c       D.a、b、c、d、e

A


解析:

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊(cè)) 題型:022

下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)的硫循環(huán)。圖中方框表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,圓框表示非生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中與降水有關(guān)的過程是________。

(2)圖中綠色植物是________,它吸收硫元素的形式是________,在吸收________時(shí),要消耗能量。

(3)cd和ce表示的是________。

(4)圖中________表示的成分增加,大氣污染加重。

(5)酸雨增多的原因是________,酸雨對(duì)a的危害是________。

(6)硫元素是構(gòu)成細(xì)胞的________元素,它參與構(gòu)成的物質(zhì)主要是________。

(7)在硫進(jìn)入生物群落后,完成硫循環(huán)的回路中,最重要的生物成分是[]________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請(qǐng)分析完成下列問題:?

(1)SO2對(duì)植物傷害的主要器官是________,SO2造成大氣污染的根本原因是________。?

(2)大氣中的SO2,一部分被綠色植物吸收;一部分與大氣中的水結(jié)合,形成H2SO4,隨降水落入土壤或水體中,并以________方式被植物的根系吸收。?

(3)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有________________________________。?

(4)大氣中的CO2主要通過________過程進(jìn)入生物群落。據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44 mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的 O2量為________mg。?

(5)碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請(qǐng)分析完成下列問題:

    

(1)SO2 對(duì)植物傷害的主要器官是       ,從生態(tài)學(xué)看,排放SO2造成大氣污染的根本原因是                         

(2)大氣中的SO2 ,一部分被綠色植物吸收;一部分與大氣中的水結(jié)合,形成H2SO4,隨降水落入土壤或水體中,并以       方式被植物的根系吸收。

(3)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有       。

(4)大氣中的CO2 主要通過       過程進(jìn)入生物群落。據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg 的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為        mg。

(5)碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為                   。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的硫循環(huán)示意圖。圖中方框代表生態(tài)系統(tǒng)主要成份的是  


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    a、b、c、d、e

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