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如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項錯誤的是 （ ）

A．b和c的堿基序列互補 B．a和c的堿基序列互補

C．b和d的堿基序列相同 D．a鏈中的比值與b鏈中同項比值相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在自然選擇過程中，直接受選擇的是（　�。�
A．表現型B．基因型C．基因的數量D．基因的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．自然界中種群的數量特征是種群最重要的特征之一，如圖1表示某動物種群在不同條件下數量變化情況的數學模型，請回答以下問題：

（1）該模型屬于數學模型的表現形式之一的曲線圖，該形式較為直觀形象．
（2）圖中A段種群增長近似于J型曲線．該模型需要滿足的條件是無限環(huán)境（空間和資源充裕）、理想條件（氣候適宜，沒有敵害等）．
（3）該種群的環(huán)境容納量是K1（填“K1”或“K2”）．
（4）影響種群數量變化的因素很多，分析圖中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是B．
A．食物和天敵                 B．氣候和傳染病
（5）在D階段，若該動物的棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動范圍的縮小，其K值（或環(huán)境容納量）會變�。�
（6）在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如圖2所示的曲線．請據此回答下列問題：
前4年該種群數量基本不變（填“增大”、“減小”或“基本不變”），第9年調查松鼠的年齡組成，最可能表現為衰退型．第10年松鼠的種群密度最低．第16～20年松鼠種群數量將呈J型曲線增長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州思南中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學嘗試制作果醋，他將新鮮葡萄榨汁后放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進行實驗（見下圖）。下列敘述正確的是（ ）

A．必須先后在葡萄汁中添加適量的酵母菌和醋酸菌

B．應把發(fā)酵裝置始終放于30～35℃的溫暖環(huán)境中

C．果酒發(fā)酵時始終關閉閥a、閥b，果醋發(fā)酵時打開閥a、閥b

D．發(fā)酵液的pH會逐漸下降，溫度可能略有升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為DNA復制的圖解，請據圖回答下列問題：

（1）DNA復制發(fā)生的時期是____________，DNA復制的主要場所是____________。

（2）①-②的過程稱為____________。

（3）③中的子鏈是（用圖中的羅馬數字表示）____________。

（4）③過程必須遵循____________原則。

（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA復制具有____________的特點。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳信息是指DNA分子的（ ）

A．堿基對配對的種類 B．A與T、G與C的數量比

C．堿基排列順序 D．脫氧核糖的含量和分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例近似于1∶1，原因是（ ）

A．含X染色體的精子∶含Y染色體的精子＝1∶1

B．含X染色體的配子∶含Y染色體的配子＝1∶1

C．雌配子∶雄配子＝1∶1

D．含X染色體的卵細胞∶含Y染色體的精子＝1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

由120個堿基對組成的DNA片段，因堿基對組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息，種類最多可達多少 （ ）

A. 4120 B. 1204 C. 460 D. 604

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（蘭天班）卷（解析版） 題型：選擇題

關于基因控制蛋白質合成的過程，下列敘述正確的是 （ ）

A.一個含 n 個堿基的 DNA 分子，轉錄的 mRNA 分子的堿基數是 n / 2 個

B.細菌的一個基因轉錄時兩條 DNA 鏈可同時作為模板，提高轉錄效率

C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結合位點分別在 DNA 和 RNA 上

D.在細胞周期中，mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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