遺傳信息是指DNA分子的（ ）

A．堿基對(duì)配對(duì)的種類 B．A與T、G與C的數(shù)量比

C．堿基排列順序 D．脫氧核糖的含量和分布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．馬和驢體細(xì)胞的染色體分別為64條和62條，騾是馬和驢雜交的后代，其體細(xì)胞的染色體數(shù)為（　�。�
A．62B．63C．64D．65

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．教材基礎(chǔ)知識(shí)填空
（1）組成細(xì)胞的最基本的化學(xué)元素C．
（2）細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．
（3）葉綠素除了含有C、H、O、N 元素外，還含有Mg元素．
（4）細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在．
（5）中心體存在于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞中．
（6）請(qǐng)寫出氨基酸結(jié)構(gòu)通式：．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線：

（1）該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為 條，圖中不含同源染色體的細(xì)胞是 （填字母）。

（2）與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是 ，與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有 （填字母）。

（3）與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖 。

（4）若該個(gè)體基因型為YyRr，則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是 （ ）

A．b和c的堿基序列互補(bǔ) B．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)

C．b和d的堿基序列相同 D．a(chǎn)鏈中的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

探究生物遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的歲月中，眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn)，下列敘述正確的是（ ）

A．薩頓運(yùn)用假說﹣演繹法提出基因在染色體上

B．赫爾希在做噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法

C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)

D．艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)

C．每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

D．進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA的一條鏈中的（G＋T）/（C＋A）為0.5，（A＋T）/（C＋G）為2，則該DNA分子中另一條鏈上同樣的堿基比為 （ ）

A．0.5和2 B．2和0.5 C．0.5和0．5 D．2和2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物（蘭天班）卷（解析版） 題型：選擇題

早金蓮的花的長度由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，作用相等且具疊加性。已知每個(gè)顯性基因控制花長為5mm，每個(gè)隱性基因控制花長為2mm�；ㄩL為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離，其中與親本具有同等花長的個(gè)體所占比例是（ ）

A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16

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