如圖表示一個由153個氨基酸構成的蛋白質分子．下列敘述正確的是（　　）
A、該分子中含有152個肽鍵
B、該分子形成過程中，產(chǎn)生了152個水分子
C、該分子中至少有2個氨基酸側鏈基團含硫
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題圖和題干可知，該蛋白質中含有153個氨基酸，153個氨基酸形成一條肽鏈形成的肽鍵是152個，產(chǎn)生的水分子是152個，該蛋白質中通過一個肽鍵形成了環(huán)狀結構，因此該蛋白質中含有153個肽鍵，形成肽鏈的過程脫去了153 分子水，圖中含有一個二硫鍵，該分子中至少有2個氨基酸側鏈基團含硫．
解答： 解：A、該分子中的肽鍵數(shù)是153個，A錯誤；
B、該分子形成過程中產(chǎn)生了153分子的水，B錯誤；
C、分析該分子可知，含有一個二硫鍵，因此至少有2個氨基酸側鏈基團含硫，C正確；
D、組成蛋白質的氨基酸共有20種，因此蛋白質分子徹底水解產(chǎn)生的氨基酸最多有20種，D錯誤．
故選：C．
點評：對于組成蛋白質的氨基酸的結構通式和氨基酸脫水縮合反應過程的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

單側光照、重力等許多環(huán)境因素都會影響到植物體內(nèi)的生長素，如重力會導致根具有向地性，莖具有背地性．
（1）如圖1表示根和莖的生長與生長素濃度之間關系的曲線，圖示中字母表示根近地側的是
 
、莖近地側的是
 
．

（2）科學家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可促進生長素發(fā)生氧化，進而抑制植物生長．為驗證紫外光抑制植物生長，請補充下列實驗設計并完成相關的實驗分析．
一材料用具：
燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液（溶液濃度適宜），蒸餾水，瓊脂塊，刀片等．
二實驗步驟：
①準備2個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標記為A、B．向A、B兩燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液．
②選取
 
的燕麥幼苗若干株，平均分成2組，分別放在A、B兩燒杯中培養(yǎng)一段時間．
③給予A組適宜的可見光光照，給予B組
 
，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間．
④切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應標記為a、b．將a、b含生長素的瓊脂塊置于去尖端的胚芽鞘兩側（如圖2），培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況．三實驗分析：請預測胚芽鞘的生長情況
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列遺傳病不能夠用顯微鏡進行檢測的是（　�。�
A、性腺發(fā)育不良
B、21三體綜合征（先天性愚型）
C、貓叫綜合征
D、色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑與鑒定的物質或結構及顏色變化對應正確的是（　�。�
A、雙縮脲試劑-蛋白質-藍色
B、健那綠-葉綠體-綠色
C、甲基綠試劑-DNA-綠色
D、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖若要對此果蠅進行染色體的脫氧核苷酸序列的測定，那么需要測定的染色體是（　　）
A、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
D、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關育種的說法不正確的是（　　）
A、二倍體植物通過單倍體育種所得品種均為純合子
B、雜交育種過程中，F(xiàn)1經(jīng)多代自交篩選后可獲得符合人類需要的優(yōu)良品種
C、以人造衛(wèi)星搭載的植物種子長成的植株都具備更多的優(yōu)良性狀
D、基因工程操作成功的植物新品種不是新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是幾個同學對基因表達的理解，你認為其中錯誤的是（　�。�
A、基因通過控制蛋白質的合成而使遺傳信息得到表達
B、同一個體的不同體細胞，細胞核中的DNA分子相同，但RNA和蛋白質是不同的
C、在真核細胞中，RNA的轉錄主要在細胞核中完成，而蛋白質的合成則在細胞質完成
D、在蛋白質合成旺盛的細胞中DNA分子多，所以轉錄的mRNA多，從而翻譯合成大量的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（　　）
A、分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬
C、神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D、上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，正確的是（　�。�
①葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
②C、H、O、N、P均是核苷酸、核酸、脂肪、脂肪酸和氨基酸共有的化學元素
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④有葉綠體的生物都是自養(yǎng)型，有線粒體的生物都是異養(yǎng)型
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有特異性識別作用的物質
⑥磷脂是構成生物膜的重要物質．
A、③⑤⑥B、①②④
C、①②③D、①②③④

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