A、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達(dá) |
B、同一個體的不同體細(xì)胞,細(xì)胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白質(zhì)是不同的 |
C、在真核細(xì)胞中,RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成則在細(xì)胞質(zhì)完成 |
D、在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中DNA分子多,所以轉(zhuǎn)錄的mRNA多,從而翻譯合成大量的蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)有23條染色體,其中22條常染色體,1條性染色體,可能沒有色盲基因 |
B、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條Y染色體,沒有色盲基因 |
C、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條X染色體,有1個色盲基因 |
D、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,1條X染色體,1條Y染色體,有1個色盲基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該分子中含有152個肽鍵 |
B、該分子形成過程中,產(chǎn)生了152個水分子 |
C、該分子中至少有2個氨基酸側(cè)鏈基團(tuán)含硫 |
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的 |
B、生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上 |
C、基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成 |
D、人類基因組計劃測定的是46條染色體上基因的堿基序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過程可用方式②和③表示 |
B、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)腎上腺分泌腎上腺素到達(dá)靶細(xì)胞的過程可用方式②→①表示 |
C、抗利尿激素和性激素都能通過④的方式作用于靶細(xì)胞 |
D、信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運輸,而在結(jié)構(gòu)2和3中是細(xì)胞內(nèi)液運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo) |
B、興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞 |
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位 |
D、在神經(jīng)纖維膜外側(cè),局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結(jié)構(gòu) |
B、圖中3為染色體(質(zhì)),易被甲基綠染成深色 |
C、大分子物質(zhì)均可以通過4進(jìn)出細(xì)胞核 |
D、不同細(xì)胞內(nèi),2的大小和數(shù)量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、金魚具有這種代謝過程的根本原因是基因表達(dá)產(chǎn)生了相應(yīng)的酶 |
B、無氧呼吸第二階段可以釋放少量的能量,合成少量ATP |
C、金魚細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基和線粒體 |
D、金魚的有氧呼吸過程和無氧呼吸過程都能分解有機(jī)物并產(chǎn)生CO2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com