10．在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進(jìn)雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)．這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的（　　）
A．生長激素B．促甲狀腺激素C．胰島素D．促性腺激素

分析 1、垂體分泌的各種激素的名稱和作用：

內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)本質(zhì)主要生理功能
垂
體 		腺
垂
 體 		促甲狀腺激素糖蛋白促進(jìn)甲狀腺的增生與分泌
促腎上腺激素39肽促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)增生與糖皮質(zhì)類固醇的分泌
促性腺激素糖蛋白促進(jìn)性腺生長、生殖細(xì)胞生成和分泌性激素
生長激素蛋白質(zhì)促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長
催乳素蛋白質(zhì)促進(jìn)成熟的乳腺分泌乳汁
神經(jīng)
 垂體 		抗利尿激素 9肽促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收
催產(chǎn)素9肽促進(jìn)妊娠末期子宮收縮
2、促性腺激素的重要作用是促進(jìn)卵巢中卵泡的生長和發(fā)育，是由垂體釋放的．

解答 解：在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進(jìn)雌魚排卵，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)．這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的促性腺激素，促性腺激素能促進(jìn)性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的分泌等．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了促性腺激素的作用、產(chǎn)生器官，意在考察學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，難度不大，屬于考綱的理解層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一種開粉花的植物，其基因組為Cc，被種植在一個(gè)島上，它是一年生的自花傳粉植物，每年產(chǎn)生四粒種子，假使在它后代中出現(xiàn)了開白花的植株，那么，此植物就是（　�。�
A．多倍體B．隱性純合子
C．顯性不完全的雜合子D．突變種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．血液中葡萄糖濃度保持在很小的范圍內(nèi)波動(dòng)，組織細(xì)胞才能正常完成其功能，以下示意圖表示維持血糖濃度穩(wěn)定的相關(guān)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：

注：K、L、M、N是“生理開關(guān)”：表示“開關(guān)”打開時(shí)的葡萄糖流向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?br />（1）人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié) 和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．
（2）血糖升高和血糖降低可引發(fā)胰腺產(chǎn)生的激素物質(zhì)A和B分別是胰島素、胰高血糖素．這兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的拮抗作用．
（3）胰島素能“打開”圖中哪些生理“開關(guān)”？L和N．（用字母表示）
（4）人體正常水平的血糖濃度范圍是3.9～6.1mmol/L，而糖尿病患者則要達(dá)到水平X水平（X/Y/Z）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力．將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥．
（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞．
（2）為使干擾基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間．
（3）采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞．PCR技術(shù)利用的原理是DNA分子的復(fù)制，該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、Taq酶（耐高溫的DNA聚合酶）和（干擾素基因特異性的DNA）引物對（兩種引物）．
（4）生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)會(huì)產(chǎn)生接觸抑制，所以培養(yǎng)時(shí)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．玉米的黃粒和圓粒B．綿羊的白毛和黑毛
C．家雞的長腿和毛腿D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如圖所示．據(jù)圖作出下列推斷，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加
B．加入ATP后，細(xì)胞中24Na的量減少
C．“某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
D．“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a小于b．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤ （填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液．此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D．
A．細(xì)胞液＞外界溶液        B．細(xì)胞液＜外界溶液
C．細(xì)胞液=外界溶液        D．都有可能
（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？不能，原因是細(xì)胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用，且細(xì)胞壁的伸縮性有限．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．進(jìn)行足球比賽時(shí)，有的運(yùn)動(dòng)員到了下半場會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，出現(xiàn)這種情況的主要原因是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員體力消耗太大，量供應(yīng)不足
B．運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的水分散失太多，體內(nèi)的細(xì)胞大量失水
C．伴隨著大量流汗，體內(nèi)的鈣鹽流失太多，沒有及時(shí)補(bǔ)充
D．體內(nèi)的鈉鹽流失太多，出現(xiàn)了血壓下降、心率加快造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會(huì)隨太陽的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)．圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況．下列分析正確的是（　�。�
A．ab段變化的原因是光斑移動(dòng)造成的．與葉綠體中ADP和NADP+的濃度無關(guān)
B．葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度．圖中b點(diǎn)比a點(diǎn)高
C．光斑開始、光合作用開始，光斑移開光合作用停止
D．I、Ⅱ所指示的陰影面積不一定相等

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