植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用,下列說法錯誤的是( 。
A、使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市
B、植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定
C、使用一定濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,能提高插條的成活率
D、配制一定濃度的2,4-D可作為除草劑,抑制農(nóng)田中雜草的生長
考點:植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應用價值
專題:
分析:1、植物生長調(diào)節(jié)劑是人們在了解天然植物激素的結構和作用機制后,通過人工合成與植物激素具有類似生理和生物學效應的物質(zhì).植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點.
2、生長素類似物的應用:
(1)促進扦插的枝條生根;
(2)促進果實發(fā)育:用一定濃度的生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭,可培育出無籽果實;
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;
(4)生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”:雙子葉雜草比單子葉糧食作物對生長素更敏感.
解答: 解:A、乙烯能促進果實的成熟,因此使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市,A正確;
B、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,B錯誤;
C、生長素能促進扦插的枝條生根,因此使用一定濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,能提高插條的成活率,C正確;
D、雙子葉雜草比單子葉糧食作物對生長素更敏感,因此配制一定濃度的2,4-D可作為除草劑,抑制農(nóng)田中雜草的生長,D正確.
故選:B.
點評:本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應用價值,要求考生識記五大類植物激素的生理作用;掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,尤其是生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應用,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識準確判斷生活中的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是五種不同的育種方法圖解,請據(jù)圖回答:

(1)上述
 
過程(填寫字母)所利用的原理為生物的進化提供了最初的原材料.
(2)G過程所利用的原理是
 
,H和I過程分別表示
 
 

(3)上述育種過程中,哪兩個過程所使用的方法相同?
 
(填寫字母),具體使用的方法有
 
  (至少回答兩個),其作用機理
 

(4)上述A~I過程中,哪些過程作用前后沒有改變作用對象的基因型?
 
(填寫字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株新鮮的苔蘚植物放入一濃度較高的鹽溶液中,其中加有伊紅(一種紅色染料),一段時間后(細胞仍存活)你會看到苔蘚細胞如圖示,問①②處會是什么顏色?( 。
A B C D
①處
②處 無色 無色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述,正確的是( 。
A、原核細胞不進行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾定律
B、細胞分裂過程中,質(zhì)基因與核基因都平均分配
C、用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍
D、基因分離定律.自由組合定律,可以在配子形成過程中同時起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

引發(fā)倫理問題的生物技術主要包括(  )
A、克隆人B、設計試管嬰兒
C、基因身份證D、轉基因生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知天冬酰胺的R基為-C2H4ON,現(xiàn)有分子式為C63H103N17S2的多肽,其中含有2個天冬酰胺.在上述多肽中最多有肽鍵(  )
A、17個B、16個
C、15個D、14個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述錯誤的是( 。
A、氨基酸的空間結構和種類決定了蛋白質(zhì)功能
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國某地的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,其中利用植物秸稈作原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴,適應低碳經(jīng)濟發(fā)展的要求.請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關系是
 
,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
 

(2)利用植物秸稈生生乙醇時,植物秸桿經(jīng)預處理后,被微生物A所產(chǎn)生的
 
酶水解,轉化成葡萄糖.在控制
 
的情況下,能促進微生物B的發(fā)酵過程,寫出相關的反應式:
 

(3)秸桿在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物體吸收利用,原因是
 
,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通以提高蔬菜產(chǎn)量,原因是
 

(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,請用恰當?shù)募^和文字補充完整該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)圖解.
(5)若鴨從植物中獲得的能量為
4
5
,從害蟲中獲得能量為
1
5
,則鴨每增加1kg體重,最少需
 
kg植物(水稻、雜草)供給.養(yǎng)鴨戶很注意控制鴨群的數(shù)量,主要受稻田養(yǎng)鴨場
 
限制.
(6)從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 
.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國西部因歷史和氣候原因,生態(tài)環(huán)境較差.在西部大開發(fā)過程中,為實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,首先應考慮(  )
A、發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè),以保護和改善西部的生態(tài)環(huán)境
B、控制人口的過快增長,以減輕人類對環(huán)境的壓力
C、治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題
D、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加收入,以解決經(jīng)濟發(fā)展過程中必然造成的環(huán)境污染問題

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