【題目】黃色圓粒(YyRr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例為( )
A. 4種 9∶3∶3∶1 B. 4種 3∶1∶3∶1
C. 4種 1∶1∶1∶1 D. 2種 3∶1
【答案】B
【解析】本題考查孟德?tīng)栠z傳定律的應(yīng)用,要求考生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能利用分離定律解答自由組合定律的相關(guān)計(jì)算。
兩對(duì)相對(duì)性狀分開(kāi)考慮,則有Yy×yy→黃色:綠色=1:1,Rr×Rr→圓粒:皺粒=3:1,因此黃色圓粒(YyRr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型種類(lèi)有2×2=4種,比例為(1:1)×(3:1)=3∶1∶3∶1,所以B正確,ACD錯(cuò)誤。
具多對(duì)等位基因的個(gè)體 | 解答方法 | 舉例:基因型為AaBbCc的個(gè)體 | |||
產(chǎn)生配子的種類(lèi)數(shù) | 每對(duì)基因產(chǎn)生配子種類(lèi)數(shù)的乘積 | 配子種類(lèi)數(shù)為 Aa Bb Cc ↓ ↓ ↓ 2×2 × 2=8種 | |||
產(chǎn)生某種配子的概率 | 每對(duì)基因產(chǎn)生相應(yīng)配子概率的乘積 | 產(chǎn)生ABC配子的概率為(A)×(B)×(C)= | |||
問(wèn)題舉例 | 計(jì)算方法 | ||||
AaBbCc與AaBBCc雜交,求它們后代的基因型種類(lèi)數(shù) | 可分解為三個(gè)分離定律問(wèn)題: Aa×Aa→后代有3種基因型(1AA∶2Aa∶1aa) Bb×BB→后代有2種基因型(1BB∶1Bb) Cc×Cc→后代有3種基因型(1CC∶2Cc∶1cc) 因此,AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3=18種基因型 | ||||
AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出現(xiàn)的概率計(jì)算 | (Aa)×(BB)×(cc)= | ||||
問(wèn)題舉例 | 計(jì)算方法 | ||||
AaBbCc×AabbCc,求其雜交后代可能的表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù) | 可分解為三個(gè)分離定律問(wèn)題: Aa×Aa→后代有2種表現(xiàn)型(3A_∶1aa) Bb×bb→后代有2種表現(xiàn)型(1Bb∶1bb) Cc×Cc→后代有2種表現(xiàn)型(3C_∶1cc) 所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8種表現(xiàn)型 | ||||
AaBbCc×AabbCc后代中表現(xiàn)型A_bbcc出現(xiàn)的概率計(jì)算 | 3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)=3/32 | ||||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中,一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是( )
A. 葡萄糖 B. CO2和O2 C. H2O D. 血紅蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵蘋(píng)果樹(shù)的結(jié)果層次是
A.細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體
B.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-個(gè)體
C.細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-個(gè)體
D.細(xì)胞-器官-組織-個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是( )
A.無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B.無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中
C.無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)
D.人類(lèi)癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA 含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù).研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖.對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是( )
A.b峰中細(xì)胞的DNA 含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字
C. 腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D. 腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞,如呼吸中樞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如表及圖所示.根據(jù)結(jié)果判斷,有關(guān)敘述合理的是( )
試管編號(hào) | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化效率比堿性環(huán)境中的高
D.由曲線(xiàn)Ⅱ可知試管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右會(huì)被消耗完
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是: .
(2)把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察,找到細(xì)胞.
(3)A細(xì)胞處于有絲分裂的期,此時(shí)著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的上.
(4)B細(xì)胞處于有絲分裂的期,此時(shí)每個(gè)著絲點(diǎn)分裂,分開(kāi),染色體數(shù)目加倍.
(5)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑欣L制2N=4動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中期模式圖. .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C. 人體缺③會(huì)出現(xiàn)酸中毒
D. 甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
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