下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是幾種離子對(duì)某種酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析不正確的是

A.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的處理時(shí)間相同

B.Co2+和Mg2+能抑制該酶的活性

C.Mn2+能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.因變量可用底物的減少速率表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是

①對(duì)于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療

②對(duì)于高燒不退的病人,在對(duì)癥下藥治療的同時(shí),還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來(lái)輔助降低體溫

③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí),此時(shí)血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,可促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水分的重吸收作用

④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對(duì)針刺沒(méi)有感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)

①青蛙的皮膚細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞所含DNA和RNA相同而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同

②在普通光學(xué)顯微鏡下可以分辨出植物細(xì)胞中的染色體、液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

③絲氨酸的R基為一CH2—OH在一個(gè)絲氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是3、3

④野兔能挖洞、能快速奔跑,這些性狀是天敵所誘導(dǎo)產(chǎn)生的

⑤花藥離體培養(yǎng)可以培育成單倍體小麥的實(shí)例,說(shuō)明愈傷組織是可以通過(guò)減數(shù)分裂增殖的

⑥染色體復(fù)制后,同源染色體在正常的細(xì)胞分裂后期是必須分開(kāi)的

A.—項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A.高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起重要的交通樞紐作用

B.囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量

C.神經(jīng)遞質(zhì)利用該過(guò)程進(jìn)入突觸后膜

D.T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成生物體物質(zhì)的敘述不正確的是

A.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽至少含有5個(gè)羧基

B.洋蔥根尖細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜吸收K+至少需要2種蛋白質(zhì)

C.血漿中的1個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解,需要穿過(guò)5層細(xì)胞膜

D.1個(gè)由2000個(gè)核苷酸構(gòu)成的DNA分子初步水解最多形成4種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(一)很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜,請(qǐng)回答:

(1)由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個(gè)患病男孩的概率為_(kāi)_______。

(2)經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_(kāi)____。

(二)甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖,X和Y有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中II-1、 II-2片段),該部分基因不互為等位,回答下列問(wèn)題:

(3)一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子,則其余三個(gè)精子的基因型是_________________。

(4)基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,

試舉一例說(shuō)明:________________(寫(xiě)出親本基因型即可,只寫(xiě)基因D、d)。在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,X和Y染色體能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)柌捎眉僬f(shuō)﹣演繹法提出基因的分離定律,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.觀察到的現(xiàn)象是:具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,其表現(xiàn)型之比接近3:1

B.提出的問(wèn)題是:F2中為什么出現(xiàn)3:1的性狀分離比

C.演繹推理的過(guò)程是:具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性親本測(cè)交,對(duì)其后代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,表現(xiàn)型之比接近1:1

D.得出的結(jié)論是:配子形成時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( )

A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種

C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b

D.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案