40.下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有

A．伴性遺傳均表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)

B．若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體

C．有些生物沒有X、Y染色體

D．抗維生素佝僂病男性患者多于女性患者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


撕去洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是：

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：


11.在初級(jí)精母細(xì)胞中不可能出現(xiàn)的染色體行為是

A．聯(lián)會(huì)

B．交叉互換

C．同源染色體分離

D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：


28.最能正確表示基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是

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科目：高中生物 來源： 題型：


35.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子（其中有胞嘧啶60個(gè)）。該DNA分子在14N培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果可能是

A.含有14N的DNA分子占7/8

B.復(fù)制過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

C.含有15N的DNA分子占1/16

D.子代DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比是2:3

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于發(fā)菜和花菜的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.組成發(fā)菜和花菜的遺傳物質(zhì)核苷酸均有4種

B.發(fā)菜和花菜均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色

C.發(fā)菜和花菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈，DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.發(fā)菜和花菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：


30.（8分）垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，分前葉和后葉兩部分，能分泌多種激素，這些激素對(duì)代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等有重要作用。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)垂體和下丘腦的實(shí)驗(yàn)問題：

⑴將垂體后葉切除，小白鼠尿量增加，原因是垂體后葉能釋放抗利尿素激素，該激素產(chǎn)生部位是____________________。

⑵垂體前葉可分泌促甲狀腺激素，若給小白鼠注射TSH（促甲狀腺激素），將使下丘腦的TRH（促甲狀腺激素釋放激素）分泌減少。此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中TRH的含量。

②將A組小白鼠的____________________（填器官）切除，B組____________________。

③________________________________________________________________________。

④在相同的環(huán)境條件下觀測(cè)一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①支持觀點(diǎn)一的結(jié)果是____________________________________________________。

②支持觀點(diǎn)二的結(jié)果是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列屬于等位基因的是

A．A與b

B．R與r

C．E與E

D．f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：


（每空2分，共8分）生物具有生殖和發(fā)育的特征，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下圖為某生物生活示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過程的細(xì)胞分裂方式是_______。

（2）E過程的細(xì)胞分裂方式是_______。

（3）B過程稱為_______；A、B過程的意義是_______。

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