下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是( )
A. 生物進化的基本單位是個體
B. 生物的進化對于環(huán)境的改變沒有影響
C. 突變和基因重組決定生物進化的方向
D. 隔離導(dǎo)致物種形成
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是( )
A.突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率一旦發(fā)生改變就能產(chǎn)生生殖隔離
C.一旦出現(xiàn)地理隔離就標(biāo)志著生物新物種的出現(xiàn)
D.新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量會導(dǎo)致物種多樣性下降
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn), 果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A,且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色,F(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個體。請回答下列問題:
(1)F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為______ __ 。讓F1 雌雄個體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為__ 。F2代中紅眼個體的基因型有 種。
(2)請設(shè)計合理的實驗方案,從親本或 F1 中選用個體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為________ 的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計后代的 。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代__ ,則F2中白眼雌蠅的基因 型為aaXBXb。
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科目:高中生物 來源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考前演練卷(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因
B. 興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)
C. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
D. 記憶功能是人腦特有的高級功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省本溪市高二學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖代表兩個核酸分子的一部分,請根據(jù)下圖回答問題。
(1)DNA分子復(fù)制時,圖中①處的變化是氫鍵斷裂,需要的條件是____________和能量。
(2)以_________鏈為模板合成丙鏈,丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA,這種遺傳信息的傳遞叫 _______________。
(3)在甲、乙、丙三鏈中,共有密碼子__________個。
(4)從圖中所示過程分析,DNA是通過___________________原則決定丙鏈的堿基序列的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省本溪市高二學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指( )
A、純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D、雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市東城區(qū)第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探討薄荷揮發(fā)油(簡稱薄荷油)作為天然的皮膚促透劑的作用機理,科研人員以人永生皮膚角質(zhì)形成細胞(H細胞)為實驗材料進行了相關(guān)實驗。
(1)研究人員將使用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)了24h的H細胞等量分組,設(shè)置為空白組、對照組和加入用DMSO溶解的一定濃度薄荷油的處理組,其中對照組的培養(yǎng)基中應(yīng)加入_____________。將各組置于不同條件下進行孵育后,采用一定的技術(shù)測定了相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如下表。
①用綠色熒光染料標(biāo)記H細胞膜上的蛋白質(zhì),待熒光分布較為均勻后,在細胞膜上選定需進行漂白的部位,用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變,從而使此部位的熒光消失。一段時間后,漂白部位熒光會有一定程度的恢復(fù)。此現(xiàn)象說明細胞膜具有_____________。根據(jù)漂白區(qū)域內(nèi)熒光漂白前后的熒光強度值計算細胞膜熒光恢復(fù)率,還可推算出膜中蛋白質(zhì)分子的_____________。由表中結(jié)果可知,薄荷油能顯著提高H細胞膜的熒光恢復(fù)率。
②H細胞靜息狀態(tài)下,細胞膜內(nèi)外電位呈_____________,從而形成電位差(即膜電位)。本實驗使用陰離子熒光染料D作為探針檢測膜電位。當(dāng)細胞內(nèi)負電荷減少時,熒光染料D就會進入細胞內(nèi),由此可知,細胞內(nèi)的熒光強度值_____________,表明細胞膜內(nèi)外電位差越小。實驗結(jié)果顯示,對照組與空白組的熒光強度值沒有顯著性差異,而薄荷油可_____________H細胞的膜電位。
(2)由上述實驗結(jié)果推知,薄荷油可__________Ca2+-ATP酶活性、__________H細胞內(nèi)Ca2+濃度,從而通過改變細胞內(nèi)外Ca2+平衡而影響細胞膜流動性及膜電位的改變,因此降低了皮膚屏障作用,促進藥物經(jīng)由皮膚吸收進入機體。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省畢業(yè)年級考前預(yù)測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異和進化的敘述,正確的是
A. 突變一定不利于生物適應(yīng)環(huán)境,但可為生物進化提供原材料
B. 21三體綜合征患兒的病因是親代進行減數(shù)分裂時,染色體分離異常
C. 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會產(chǎn)生抗藥性的變異
D. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省撫順市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生態(tài)研究小組對某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查,獲取下列相關(guān)信息,請回答下列問題:
(1)圖甲是淡水河中鯽魚在調(diào)查期間出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的變化曲線,其中鯽魚的種群個體數(shù)達到生活環(huán)境最大負荷量的時間點是_________(填字母)。
(2)圖乙為淡水湖中能量流動簡圖,第二、第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_________。
(3)研究小組在調(diào)查時發(fā)現(xiàn),河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活,研究小組調(diào)查橋墩上螺螄的種群密度應(yīng)采用_________法進行調(diào)查,取樣方法為_________。
(4)研究人員在研究時發(fā)現(xiàn)河中植被的分布有一定規(guī)律,河岸邊生長的是一些較高的蘆葦、蒲草等植物,而距離河岸稍遠的地方分布較多的是浮萍、睡蓮等植物,河中心分布較多的是金魚藻、水綿等植物,這體現(xiàn)了群落的_________。人工種植荷花提高了淡水河的景觀觀賞效果,體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。
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