【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線(xiàn)粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈,包括H鏈和L鏈。H鏈上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū),一個(gè)用于H鏈合成(簡(jiǎn)稱(chēng)OH),—個(gè)用于L鏈合成(簡(jiǎn)稱(chēng)OL)。其復(fù)制的主要過(guò)程是:首先是OH被啟動(dòng),以L(fǎng)鏈為模板,先合成一段RNA引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊復(fù)制,一邊取代原來(lái)老的H鏈,被取代的老的H鏈以環(huán)的形式被游離出來(lái)。當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,直至復(fù)制完成,過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)完整的線(xiàn)粒體DNA分子有________游離的磷酸基團(tuán),H鏈中相鄰核苷酸的堿基通過(guò)________連接起來(lái)。
(2)復(fù)制過(guò)程中需要____________酶參與。
(3)RNA引物的基本組成單位是____________,引物的作用是________________________。
(4)當(dāng)一個(gè)復(fù)制周期完成時(shí),由__________________構(gòu)成的子代DNA分子滯后形成;完成兩個(gè)復(fù)制周期需要_________個(gè)引物。
(5)若應(yīng)用PCR技術(shù)實(shí)現(xiàn)該DNA分子的體外增殖,需要的酶是_____________________。
【答案】 0 脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖 解旋酶、DNA聚合酶 核糖核苷酸 DNA聚合酶能夠從引物的3′端開(kāi)始連接脫氧核苷酸 老的H鏈和新的L鏈 6 Taq酶(耐高溫的DNA聚合酶)
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制過(guò)程及其利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況。解答此題需以題意敘述的“線(xiàn)粒體DNA分子復(fù)制的主要過(guò)程”為切入點(diǎn)并從題圖中提取信息,圍繞“DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制過(guò)程及其利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因”等相關(guān)知識(shí)對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行解答。
(1)依題意可知,線(xiàn)粒體通常為環(huán)狀雙鏈DNA分子,所以一個(gè)完整的線(xiàn)粒體DNA分子有0個(gè)游離的磷酸基;H鏈中相鄰核苷酸的堿基通過(guò)脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接起來(lái)。
(2)復(fù)制過(guò)程中需要解旋酶、DNA聚合酶參與。
(3) RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸。由于DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上,所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn),使DNA聚合酶能夠從引物的3′端開(kāi)始連接脫氧核苷酸。
(4)分析圖示可知:當(dāng)一個(gè)復(fù)制周期完成時(shí),由老的H鏈和新的L鏈構(gòu)成的子代DNA分子滯后形成。DNA完成兩個(gè)復(fù)制周期即連續(xù)復(fù)制2次,最終形成4個(gè)環(huán)狀DNA分子;由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以完成2次復(fù)制,共需要6個(gè)引物。
(5) 若應(yīng)用PCR技術(shù)實(shí)現(xiàn)該DNA分子的體外增殖,需要的酶是Taq酶(耐高溫的DNA聚合酶)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素中,最基本元素、微量元素可以分別用圖中的哪些字母表示( )
A.e、b
B.a、e
C.d、e
D.a、d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一完整的反射弧,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖中e所在的神經(jīng)纖維為傳出神經(jīng)
B.圖示反射弧中的效應(yīng)器是肌肉
C.在f處注射某種藥物給g-適宜的刺激,若肌肉收縮但e處未檢測(cè)到膜電位變化,則說(shuō)明該藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
D.若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是
A. 性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān)
B. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C. 基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D. 基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一些免疫細(xì)胞的敘述中.正確的是( )
A.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞只能對(duì)抗嵌有相應(yīng)抗原﹣MHC復(fù)合體的細(xì)胞
B.輔助性T淋巴細(xì)胞必須依賴(lài)自身MHC分子識(shí)別呈遞的抗原
C.成熟B淋巴細(xì)胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類(lèi)抗原與膜抗體結(jié)合
D.只有巨噬細(xì)胞才能呈遞抗原﹣MHC復(fù)合體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
①不同DNA分子中,不可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
②不同組織的細(xì)胞中,不可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
③不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子
④不同核糖體中,可能翻譯出相同的多肽
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 色氨酸可在發(fā)育的種子中轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B. 促進(jìn)莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
C. 植物莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
D. 豌豆幼苗切段中生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用受高濃度乙烯的抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②③④合稱(chēng) , 它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱(chēng) . ②滲透壓的大小主要與的含量有關(guān).
(2)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號(hào)).
(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以O(shè)2為例,O2從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 , 紅細(xì)胞所攜帶的O2至少需要經(jīng)過(guò)層磷脂分子層才能被組織細(xì)胞①利用,O2主要參與有氧呼吸的第階段.
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 .
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【題目】霧霾天氣常;\罩大江南北。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量
B.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為化學(xué)信息影響種群繁殖
C.從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失
D.從生態(tài)環(huán)境的保護(hù)分析,霧霾是自然界客觀存在的,與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活沒(méi)有關(guān)系
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