A. | 我所有細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的 | |
B. | 我細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的 | |
C. | 我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸,一半來自于媽媽 | |
D. | 我和我弟弟的父母相同,我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也完全相同 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答 解:A、若該同學(xué)為男同學(xué),其細(xì)胞中一對性染色體的大小是不同的,A錯(cuò)誤;
B、同源染色體一條來自父方,一條來自母方,因此其細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的,B正確;
C、該同學(xué)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸,一半來自于媽媽,但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自媽媽,C錯(cuò)誤;
D、該同學(xué)和該同學(xué)弟弟的父母相同,但由于基因自由組合,他們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和受精作用,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識記受精作用的過程、實(shí)質(zhì)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “超級細(xì)菌”侵入人體,患者因無法產(chǎn)生抗體,所以致死率高 | |
B. | “超級細(xì)菌”的產(chǎn)生可能是海水受到污染從而定向變異產(chǎn)生的 | |
C. | 患者大量服用抗生素,會消滅大跫普通細(xì)菌,反而使“超級細(xì)菌”獲得生存優(yōu)勢 | |
D. | “超級細(xì)菌”侵人正常人體后,人體的免疫系統(tǒng)對其根本不起作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究NAA促進(jìn)銀杏插條生根最適濃度” 的實(shí)驗(yàn),獲得了右圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中,正確的是
A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA
B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.c表示NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度
D.NAA處理插條時(shí)間的長短不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某一家族某種遺傳。ɑ?yàn)镠、h)的系譜圖,下列選項(xiàng)分析正確的是( )
A. 此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,一定位于X染色體上
B. 此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,一定位于常染色體上
C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)患病男孩的概率為1/4
D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲示排尿反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中興奮在⑤處以 形式傳導(dǎo),②表示的結(jié)構(gòu)是_________ _,乙圖是 (填結(jié)構(gòu)名稱)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的____________________________。
(2)與c結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是____________,c中的物質(zhì)釋放到 后,能與B上的
結(jié)合,使B所在的神經(jīng)元 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 40 | C. | 10 | D. | 20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有單倍體育種能明顯縮短育種年限 | |
B. | 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組 | |
C. | 雜交育種過程能定向改變種群的基因頻率 | |
D. | 基因工程能定向改造新品種,選擇育種能定向選擇新品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的物質(zhì)X指的是γ-氨基丁酸,它不是合成人體蛋白質(zhì)的原料 | |
B. | 圖甲中的物質(zhì)Y指的是陰離子,它的流入會抑制動作電位的形成 | |
C. | 某病人體內(nèi)缺乏GABA酶,會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高 | |
D. | A~B段主要發(fā)生K+外流,B~D段主要發(fā)生Na+內(nèi)流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng) | |
C. | 對所有的物種來說、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 | |
D. | 不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化是導(dǎo)致生物多樣性的原因之一 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com