15.如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是A、B、C、E.
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(3)若該生物為多細胞真核生物,其中A過程的方式可能有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.
(4)引起細胞癌變的因素有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子.
(5)細胞凋亡的生理意義不包括D.
A.清除體內(nèi)多余、無用的細胞
B.清除體內(nèi)衰老、病變的細胞
C.維持組織器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定
D.維持細胞和生物體的正常衰老過程.

分析 分析題圖:圖示為細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,其中細胞分裂、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡都是正常的生命歷程,而細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果.

解答 解:(1)對于人體來說,細胞分化、細胞分裂、細胞衰老和細胞凋亡都屬于正常的生命歷程,對有機體是有利的,而細胞癌變是細胞畸形分化形成的,對有機體不利.因此,A、B、C、D、E四項生命活動中,有積極意義的是A、B、C、E.
(2)B為細胞分化,細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(3)真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.
(4)引起細胞癌變的因素包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(5)A、細胞凋亡可以清除體內(nèi)多余、無用的細胞,A正確;
B、細胞凋亡清除體內(nèi)衰老、病變的細胞,B正確;
C、細胞凋亡可以維持組織器官中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定,C正確;
D、細胞凋亡不能維持細胞和生物體的正常衰老過程,細胞衰老能維持細胞和生物體的正常衰老過程,D錯誤.
故選:D.
故答案為:
(1)A、B、C、E
(2)穩(wěn)定性差異
(3)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
(4)物理致癌因子     化學(xué)致癌因子     病毒致癌因子
(5)D

點評 本題結(jié)合細胞生命歷程圖,考查細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記真核細胞的增殖方式和細胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的笫二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A.分裂開始前,都進行染色體的復(fù)制

B.分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C.分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D.分裂結(jié)束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是n

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題
果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖:

(1)若只研究體色,實驗一中兩個親本的基因型是Ee和ee(請用題干中的字母).
(2)實驗二中兩個親本的基因型是EeBb和eeBb(請用題干中的字母).
(3)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$.
(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜1交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅.出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或某一條染色體片段缺失,當兩條染色體出現(xiàn)相同片段的缺失,則會在胚胎期就死亡).用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1,再用F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2成體的表現(xiàn)型及比例.
如果是基因突變,則F2表現(xiàn)型比例為1:3.
如果是某條染色體片段缺失,則F2成體中表現(xiàn)型比例為4:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,正確的是(  )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
C.染色體主要分布在細胞質(zhì)中D.生物體性狀的表現(xiàn)只受環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某生物的基因型為AaBBRr,非等位基因位于非同源染色體上,在不發(fā)生基因突變的情況下,該生物產(chǎn)生的配子類型中有( 。
A.ABR和aBRB.ABr和abRC.ABR和AbRD.ABR和abR

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人的雙眼皮對單眼皮為顯性,一對雜合雙眼皮的夫婦生了四個孩子,對這種現(xiàn)象最好的解釋是( 。
A.3個雙眼皮1單眼皮B.2個雙眼皮2單眼皮
C.四個雙眼皮D.以上情況都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.XY型性別決定方式中下列表示雄性的是( 。
A.XXB.ZZC.XYD.ZW

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯誤的是( 。
A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響
C.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNA
D.限制性內(nèi)切酶主要從真核生物中提取

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.生態(tài)系統(tǒng)是當今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一,全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決,都有賴于對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、多樣性與穩(wěn)定性等諸多方面的研究.如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有19條食物鏈,其中最長的一條食物鏈含有五個營養(yǎng)級.
(2)圖中鷹占有三個營養(yǎng)級,吃蟲的鳥和蜘蛛的種間關(guān)系有競爭和捕食.
(3)圖中若添加分解者(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)可構(gòu)成較完整的生物群落,再加上非生物的物質(zhì)和能量(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)就構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).
(4)該陸地生態(tài)系統(tǒng)中,當草返青時,為草食動物提供了采食的信息;某些肉食動物依據(jù)兔等留下的氣味去獵捕后者,兔等同樣也能夠依據(jù)狼的氣味行為特征躲避獵捕.可見,生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量(單位:μg/kg)如表.已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外.假設(shè)在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食.請用箭頭構(gòu)建各種群之間的食物關(guān)系.
種群
重金屬含量0.00370.00370.0350.0350.34

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