現(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷,最有可能來自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的

A.含胸腺嘧啶32%的樣品 B.含腺嘌呤17%的樣品

C.含腺嘌呤30%的樣品 D.含胞嘧啶15%的樣品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物含C、H、O、N等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能

A.構(gòu)成羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分

B.?dāng)y帶遺傳信息

C.是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.組成各種膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期第四次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:

(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有____________(答出兩點(diǎn)即可)。而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。

(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是___________;并且______________________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是___________

(3)在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是___________的固體培養(yǎng)基。

(4)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三生物11月30日同步生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是

A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的

C.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制

D.囊性纖維病患者中,編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三生物11月30日同步生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA

B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素

C.有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)反密碼子與之對應(yīng)

D.該過程中有水產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2017屆山東東營勝利一中高三上學(xué)期模擬一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1) 受到寒冷刺激,對鈉離子的通透性增強(qiáng),膜上電位將發(fā)生變化。繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞_____________(填器官名稱)。

(2)器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)分泌甲狀腺激素。物質(zhì)X是________________。

(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了_________________過程,使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應(yīng)”主要是指_________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆山東東營勝利一中高三上學(xué)期模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是( )

A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2

C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括

A.改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C.有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA

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