正常情況下,同一動物體中染色體組數(shù)一定相等的細胞是( )
A.有絲分裂各時期的細胞
B.減數(shù)分裂各時期的細胞
C.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細胞
D.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細胞
D
【解析】
試題分析:有絲分裂后期,因著絲點分裂,細胞中的染色體組數(shù)是有絲分裂其它時期的2倍,A項錯誤;減數(shù)第二次分裂前期、中期細胞中的染色體組數(shù)是減數(shù)第一次分裂各個時期以及減數(shù)第二次分裂后期的細胞中的一半,B項錯誤;有絲分裂后期細胞中的染色體組數(shù)是減數(shù)第一次分裂后期細胞中的2倍,C項錯誤;減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體組數(shù)均與體細胞的相同,D項正確。
考點:本題考查染色體組、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
考點分析: 考點1:細胞增殖 考點2:減數(shù)分裂的概念 考點3:精子和卵細胞的形成過程 考點4:受精作用 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能克服遠緣雜交不親和技術(shù)的是
A.組織培養(yǎng) B.細胞融合
C.動物胚胎移植 D.動物胚胎移植
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識回答:
(1)“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。在體外受精時,精子首先要進行___________處理;卵母細胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合。采用__________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計嬰兒性別,將會破壞人類正常的_________________。
(2)用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是10代以內(nèi)的細胞一般能保持_________________,可以保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ)。
(3)應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤,可以進行植物修復(fù)。常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________原理。植物中積累的鎘會通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動物。
(4)利用基因工程技術(shù)可使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,其核心步驟是____________________?茖W(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的______________、終止子等重組在一起,通過______________方法導(dǎo)入牛的受精卵中。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,準確的是
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.若只研究細胞中每對同源染色體上的一對基因,則乙圖細胞分裂完成后,可能同時產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分) 控制動物體長的三對等位基因A/a、B/b、C/c,對體長的作用相等且具有疊加性,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的動物體長2cm,AABBCC的動物體長為14cm。請回答:
(1)純合子AABBCC×aabbcc之間雜交產(chǎn)生的F1子代體長是_________cm。F1自由交配產(chǎn)生的F2中,體長為6cm的基因型有_______ 種, 體長和親本相同的比例為________。
(2)現(xiàn)有動物甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,后代的動物體長為4~8cm。則乙的基因型是 __ 。
(3)讓體長為4cm的父本和體長為12cm的母本進行雜交,子代中的表現(xiàn)型及其比例為___ ___ 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)大米是我國人民的主食,稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物,稻田生態(tài)系統(tǒng)的研究是農(nóng)業(yè)研究的重要方面。
(1)若調(diào)查稻田中田螺種群密度,可以采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。
(2)如在適當時間將鴨(以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食)引入稻田,可以減少農(nóng)藥的使用,減輕環(huán)境污染?刂朴泻ι锩芏炔扇〉拇胧┲,應(yīng)用的生態(tài)工程原理有 。
(3)近年來,國內(nèi)多個省份出產(chǎn)的稻米被查出鎘超標,“鎘米危機”的出現(xiàn),再次敲響土壤污染警鐘。圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū),通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程;圖二表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請回答:
①土壤中的重金屬可以通過 逐級富集,從而危及人類的健康。
②研究表明,某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機酸等結(jié)合而分別沉積到細胞壁和液泡等處,并依靠 (細胞結(jié)構(gòu))的功能,使污染物與體內(nèi)的敏感分子或部位隔離,不干擾正常的細胞代謝。對栽培的此類植物要及時收割,以避免植物體內(nèi)的重金屬通過 等途徑重返土壤中。
③兩種植物對鎘化物吸收有差異的直接原因是根細胞膜上 。治理并回收鎘化物適宜選擇植物 ,理由是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述不正確的是
A.生產(chǎn)者i的量等于被初級消費者同化的有機物的 量
B.h中能量以熱能形式散失,但k中的能量可被生產(chǎn)者吸收利用
C.該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量多于各h產(chǎn)生的CO2總量
D.該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調(diào)節(jié)能量流向但不能調(diào)節(jié)物質(zhì)的流向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中,錯誤的是
A.基因型為AaBb的個體自交可能不出現(xiàn)4 種表現(xiàn)型和9種基因型的后代
B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
C.減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過自由組合實現(xiàn)的
D.一個處于隨機交配等理想狀態(tài)的種群,親、子代相應(yīng)的基因型頻率有可能不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸?shù)乃俾屎图毎瞽h(huán)境氧氣濃度的關(guān)系,下列關(guān)于其對應(yīng)關(guān)系的描述,不正確的是( )
A.①對應(yīng)的生物細胞可以是人肝細胞
B.②對應(yīng)的生物細胞可以是乳酸菌
C.③對應(yīng)的生物細胞可以是嚴格好氧型的細菌
D.④對應(yīng)的生物細胞可以是酵母菌
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