10.鹽堿地中生活的紅柳,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白質(zhì),能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶的傷害.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性
B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+的含量高低不會(huì)影響酶的活性
D.該載體蛋白質(zhì)作用的結(jié)果是提高了細(xì)胞的吸水能力

分析 題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”,這完全符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),從而增大了細(xì)胞液的濃度,是植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),而適應(yīng)鹽堿環(huán)境.

解答 解:AB、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運(yùn)輸Na+,說(shuō)明Na+運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性,AB正確;
C、根據(jù)題干信息“液泡膜上有一種載體蛋白質(zhì),能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶的傷害.”可見細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+的含量高會(huì)降低酶的活性,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)Na+運(yùn)入細(xì)胞液后,提高了細(xì)胞液的濃度,可以增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力,使植物更好地在鹽堿地生活,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?duì)細(xì)胞的作用,意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力,以及所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙、丙皆為有機(jī)物B.甲、乙之間具有拮抗作用
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用D.甲可能是赤霉素,乙是脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科研人員為了探究缺鋅對(duì)蘋果植株葉片光合作用速率的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表.請(qǐng)分析并回答下列問題:
葉片類型鋅含量
(mg•kg-1
單個(gè)葉面積(cm2葉綠素含量(mg•g-1FW)類胡蘿卜素含量(mg•g-1FW)凈光合速率(μmol•m-2•s-1氣孔導(dǎo)度胞間CO2
正常葉 21.9 28.8 3.18 0.45 16.6 443 268
潛病葉 15.0 12.0 3.03 0.50 14.8 430 277
病葉 11.2 2.6 1.51 0.30 12.1 410 295
注:FW表示鮮重
(1)測(cè)定蘋果植株葉片鋅含量時(shí),每類葉片通常不能只選擇一張,主要原因是防止因一張葉片的偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(2)選取蘋果植株每類葉片中新鮮葉片0.1g,剪碎,加人20mL乙醇與丙酮(1:1)棍合液,乙醇與丙酮混合液的作用是溶解(提。┥,同時(shí),還需加入適量的二氧化硅、碳酸鈣,迅速研磨,獲取色素提取液.
(3)為了進(jìn)一步測(cè)定不同類型葉片的實(shí)際光合速率,還需要進(jìn)一步測(cè)定各組葉片的呼吸速率,經(jīng)綜合分析得出結(jié)論.與蘋果葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體
(4)據(jù)表分析,缺鋅導(dǎo)致光合速率下降的主要原因是缺鋅引起葉綠素和類胡蘿卜素減少,光合面積減少,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),缺鋅還會(huì)造成葉綠體中某種復(fù)合物OEC的結(jié)構(gòu)被破壞,直接導(dǎo)致O2的產(chǎn)生量顯著減少,據(jù)此可推測(cè)OEC主要分布于葉綠體的類囊體薄膜.由此可見,缺鋅造成蘋果植株光合作用速率下降的原因是多方面的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此,下列說(shuō)法中正確的是

A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5

B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進(jìn)行厭氧呼吸

C.甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖是基因型為Aabb的某生物細(xì)胞.關(guān)于該細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.該細(xì)胞具有中心體⑨,可以判斷該細(xì)胞一定不是高等植物細(xì)胞
B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,并含有兩個(gè)雙鏈DNA
C.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,一對(duì)是④和⑦,另一對(duì)是⑤和⑥
D.若④上有一對(duì)基因A與A,則⑦上的基因一定是a與a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(題中[]填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)碼)
(1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,原因是有中心體,沒有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞中[①]線粒體可為生命活動(dòng)提供能量,該結(jié)構(gòu)的主要功能是:是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)若該細(xì)胞是人體的腸腺細(xì)胞,它能分泌消化酶,消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),則與該消化酶合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器是BCD
A.線粒體 B.核糖體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)是①和⑥(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確選項(xiàng)有( 。
①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇;
②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體;
③原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸;
④HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶;
⑤蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì).
A.只有1項(xiàng)B.有2項(xiàng)C.有3項(xiàng)D.有4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.表油菜素內(nèi)酶是一種固醇類植物激素類似物,為研究其生理作用,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答:
(1)取同樣大小的黃瓜葉圓片浸泡在不同濃度的EBR溶液中,在適宜的溫度、光照等條件下處理3h后測(cè)定葉圓片的光合放氧速率,結(jié)果如圖1所示.

①EBR在使用前需用C作為溶劑配成高濃度母液,然后用蒸餾水稀釋成不同的濃度(填選項(xiàng)前的序號(hào)).
A.蒸餾水 B.生理鹽水 C.乙醇 D.無(wú)菌水
②本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的EBR處理對(duì)光合作用的影響.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,科學(xué)家分別用一定濃度的EBR溶液和不含EBR的溶液(對(duì)照)噴施黃瓜植株葉片,在處理后0-168h中,間隔一定時(shí)間測(cè)定葉片的凈光合速率和葉綠素含量,結(jié)果如圖2、圖3所示.
①在本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組最好使用濃度為0.1mg/L的EBR溶液噴施黃瓜葉片.
②據(jù)圖2、圖3分析,噴施EBR后,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組黃瓜葉片凈光合速率提高(升高).葉綠素含量變化不明顯,由此推測(cè),EBR處理可能提高了葉綠素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的能力,使類囊體膜上合成的ATP和NADPH([H])增加,進(jìn)而促進(jìn)了碳(暗)反應(yīng)過(guò)程.
③在用EBR處理黃瓜幼苗24h后,進(jìn)一步測(cè)定黃瓜葉片光合作用相關(guān)參數(shù)發(fā)現(xiàn):在適宜光照強(qiáng)度下,當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí),實(shí)驗(yàn)組所需的環(huán)境中CO2的濃度低于對(duì)照組;在適宜CO2濃度下,當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí),實(shí)驗(yàn)組所需的光照強(qiáng)度低于對(duì)照組.這一結(jié)果說(shuō)明,EBR處理提高了黃瓜幼苗對(duì)光和CO2的利用效率,使其在較低光照和較低CO2濃度條件下就達(dá)到最大的光合能力.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①自由擴(kuò)散進(jìn)入血液

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

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同步練習(xí)冊(cè)答案