A. | 選用蒿類植物主要依據(jù)了協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
B. | 沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度 | |
C. | 在沙化環(huán)境中覓食的植食性動物之間只有競爭關(guān)系 | |
D. | 治理沙化環(huán)境說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较,但不改變其速?/td> |
分析 生態(tài)工程所遵循的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:A、選用蒿類植物主要依據(jù)了協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;
B、沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是水分,B錯誤;
C、在沙化環(huán)境中覓食的植食性動物之間有競爭關(guān)系,種內(nèi)斗爭,還有可能互利共生關(guān)系,C錯誤;
D、治理沙化環(huán)境說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珼錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,要求考生識記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識解釋所應(yīng)用的生態(tài)學(xué)原理,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年8月13日,比利時布魯塞爾一家醫(yī)院傳出一起感染NDM-1細(xì)菌死亡病例。法新社透露,這名比利時男子是“NDM-1超級細(xì)菌”致死第一人。下列有關(guān)“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述,不正確的是
A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次
C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞
D.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是
A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的
D.該病是由于染色體中增加某一片斷引起的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子 | |
B. | 若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$ | |
C. | F1中致死個體的基因型共有4種 | |
D. | 兩對基因中,顯性純合均能致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1自交時,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等 | |
B. | F1自交后,各種基因型個體成活的機(jī)會相等 | |
C. | F1形成配子時,產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子 | |
D. | F1形成配子時,非同源染色體上的非等位基因組合進(jìn)入同一配子的機(jī)會相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的調(diào)節(jié)過程 | |
B. | 食物引起唾液分泌屬于非條件反射 | |
C. | 鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系 | |
D. | 鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O) | |
D. | 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大分子蛋白質(zhì) | B. | CO2 | C. | 葡萄糖 | D. | K+ |
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