18．下列有關(guān)高等植物細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體
B．正在分裂的根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體
C．有許多果實(shí)、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，其中某些色素的顏色與液泡中的細(xì)胞液的pH值有關(guān)
D．A，B，C全部正確

分析 細(xì)胞器分布的歸納：
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體．

解答 解：A、成熟的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體，如根毛區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但其分裂能力旺盛，需要較多的能量和合成細(xì)胞壁，因此有較多的線粒體和高爾基體，但是高等植物沒有中心體，B錯(cuò)誤；
C、許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的，且色素的顏色與細(xì)胞液的pH有關(guān)，C正確；
D、A、B錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布、功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能發(fā)生改變

B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C. DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問題：

有甲病，無乙病

無甲病，有乙病

有甲病、有乙病

無甲病、無乙病

男（人數(shù)）

279

250

6

4465

女（人數(shù)）

281

16

2

4701

（1）控制甲病的基因最可能位于___________染色體上，控制乙病的基因最可能位于_______染色體上，簡(jiǎn)要說明理由________________________。

（2）如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是：對(duì)患者的家系進(jìn)行調(diào)查.并繪制_________________________。

（3）該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下，且得知Ⅱ4婚前曾做過基因檢測(cè)確認(rèn)無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進(jìn)一步判斷：甲病的遺傳方式為______________________，乙病的遺傳方式為___________________。Ⅲ1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）_____________________。如果Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出正常孩子的概率為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．泰山是我國十大名山之一，擁有豐富的動(dòng)植物資源，包含森林、灌草叢、草甸、濕地等生態(tài)系統(tǒng)，其中白鸛、紅隼、豺等動(dòng)物被列為國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物．
（1）泰山上的苔蘚、油松、松鼠、隼等各種生物共同構(gòu)成了生物群落，其中油松、側(cè)柏、麻櫟等植物因體型大，數(shù)量多、生活力強(qiáng)而成為該地的優(yōu)勢(shì)種．
（2）泰山部分地區(qū)由松柏、刺槐、橡子等組成的人工林純度較高，容易受到外來物種入侵．林業(yè)部門對(duì)某次“擬松材線蟲”（一種松樹上的寄生蟲）的爆發(fā)和防治過程中種群數(shù)量調(diào)查結(jié)果如圖1所示：

由圖可知，“擬松材線蟲”在沒有防治之前的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的增長(zhǎng)而增大；圖中在
a、b、c、d點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治，由圖可知隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差；引入害蟲的天敵進(jìn)行生物防治，能利用生物間的捕食、寄生關(guān)系，使防治效果持久而穩(wěn)定；從種群特征考慮，致使“擬松材線蟲”的數(shù)量在e→f點(diǎn)變化的直接原因是出生率小于死亡率．
（3）豺在泰山上數(shù)量很少，沒有天敵．圖2是能量流經(jīng)豺種群的示意圖，其中A表示豺的攝入量，那么B、C分別表示豺的同化量、被分解者利用的能量，若要確保豺的能量需求，其生存領(lǐng)地相關(guān)植物固定的能量至少應(yīng)達(dá)到25B．
（4）2011年4月，泰山桃花峪索道北側(cè)山林發(fā)生火災(zāi)，2天后被撲滅，目前被燒毀的植被正逐漸恢復(fù)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性，被燒毀的群落結(jié)構(gòu)要想完全復(fù)原需要較長(zhǎng)的時(shí)間，這是因?yàn)榛謴?fù)力穩(wěn)定性較弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．對(duì)于“系統(tǒng)”和“生命系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接和間接關(guān)系的所有生命
B．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的
C．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子可以算作系統(tǒng)，當(dāng)然也可以算作生命系統(tǒng)
D．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是系統(tǒng)，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下對(duì)葉綠體的敘述，正確的是（　　）
A．在不同植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同
B．是植物合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器
C．是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的細(xì)胞器
D．含有DNA和RNA，是決定植物遺傳的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．（注：假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃）關(guān)于各點(diǎn)的主要限制因素，分析不正確的是（　�。�
A．限制A點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是：未施肥
B．限制B點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是：光強(qiáng)
C．限制C點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量
D．限制D點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是：溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于生物膜的說法中，正確的是（　�。�
A．磷脂和蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分
B．大腸桿菌等原核生物不具有生物膜結(jié)構(gòu)
C．生物膜在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，功能上彼此獨(dú)立
D．生物膜的結(jié)構(gòu)特性是生物膜能夠相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)
B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C．染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的
D．染色體和染色質(zhì)攜帶了細(xì)胞中的所有遺傳信息

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