7．下列關(guān)于生物膜的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．磷脂和蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分
B．大腸桿菌等原核生物不具有生物膜結(jié)構(gòu)
C．生物膜在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，功能上彼此獨(dú)立
D．生物膜的結(jié)構(gòu)特性是生物膜能夠相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

分析 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同生物膜的結(jié)構(gòu)不同，在成分上有差異，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性．

解答 解：A、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，還有少量糖類(lèi)，A正確；
B、大腸桿菌等原核生物，沒(méi)有核膜和具膜細(xì)胞器，但是有細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；
C、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上密切配合，具有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，在功能上相互聯(lián)系，C錯(cuò)誤；
D、生物膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性，是生物膜能夠相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級(jí)中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“1+1>2”體現(xiàn)生態(tài)工程的哪一基本原理

A.物種多樣性原理 B．整體性原理

C．協(xié)調(diào)平衡原理 D．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)高等植物細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體
B．正在分裂的根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中沒(méi)有大液泡和葉綠體，但有較多的線(xiàn)粒體、高爾基體和少量的中心體
C．有許多果實(shí)、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，其中某些色素的顏色與液泡中的細(xì)胞液的pH值有關(guān)
D．A，B，C全部正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞過(guò)程中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線(xiàn)圖，下列相關(guān)的敘述中正確的是（　　）
A．與葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
B．與O2進(jìn)入細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
C．與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．向某池塘中排入一定量的污水后，首先是藻類(lèi)大量繁殖，然后浮游動(dòng)物水蚤數(shù)量增加，隨后藻類(lèi)減少，又引起水蚤減少．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．水蚤與藻類(lèi)植物之間是捕食關(guān)系
B．池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的凈化污水能力
C．藻類(lèi)大量繁殖時(shí)，池塘水中的溶解氧含量下降
D．池塘生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．將某雙子葉植物葉片浸在適宜培養(yǎng)液的大試管中，在不同溫度條件下，改變白熾燈與大試管之間的距離，光合作用速率如圖所示；在一定的CO2濃度和適宜的溫度條件下，測(cè)定該雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度（以CO2mg/100cm2葉/小時(shí)表示），結(jié)果如表所示，表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
光照強(qiáng)度
千勒克司		光合作用速度測(cè)量值CO2mg/100cm2葉/小時(shí)
1.0-2.0
3.0+2.0
5.0+6.0
7.0+10.0
8.0+12.0
10.0+12.0
（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)是研究溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，衡量光合作用速率的簡(jiǎn)易指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)氣泡的釋放量．
（2）AB段，隨著白熾燈與試管之間的距離增加，光合作用速率不變的原因是光反應(yīng)產(chǎn)生足夠的ATP和[H]，不影響暗反應(yīng)的速率；將試管與白熾燈的距離從45cm移動(dòng)至75cm時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中C3的含量將升高（升高/下降）．
（3）根據(jù)如表可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為2千勒克司時(shí)，既無(wú)CO2吸收，也無(wú)CO2釋放；植物呼吸作用的強(qiáng)度是4CO2mg/100cm2葉/小時(shí)．將該植物置于8千勒克司光照下6小時(shí)，置于黑暗中18小時(shí)，有機(jī)物的積累量為0．
（4）在光照強(qiáng)度0～8千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度主要受光照強(qiáng)度因素影響；超過(guò)8千勒克司時(shí)，光合作用速度受溫度和CO2濃度等因素影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．果蠅品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．現(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅，其個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A（翻翅），這是個(gè)純合致死基因；另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B（星眼狀），也是純合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”$\frac{Ab}{Ab}$和$\frac{aB}{aB}$均為致死，只有$\frac{Ab}{aB}$的雜合子存活，表現(xiàn)為翻翅星狀眼．翻翅星狀眼$\frac{Ab}{aB}$能產(chǎn)生兩種類(lèi)型的配子$\frac{Ab}{\;}$和$\frac{aB}{\;}$．以下有關(guān)問(wèn)題均不考慮基因互換．請(qǐng)分析回答：
（1）翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配，得到后代的表現(xiàn)型有1種，請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明（不需要寫(xiě)出配子類(lèi)型）．
（2）果蠅紅眼（H）對(duì)白眼（h）為顯性，這對(duì)等位基因位于X染色體上，現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配，子代雌果蠅表現(xiàn)為翻翅星狀眼紅眼性狀，雄果蠅表現(xiàn)為翻翅星狀眼白眼性狀，雌雄果蠅的比例為1：1．
（3）若上述兩對(duì)顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有這兩種基因，那么$\frac{Ab}{aB}$的雌果蠅與$\frac{Ab}{\;}$雄果蠅相互交配，所得后代的雌雄果蠅的比例為1：2（顯性基因成單存在時(shí)不致死）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA
B．DNA連接酶能將兩個(gè)不同生物的DNA分子黏合起來(lái)
C．基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
D．目的基因的檢測(cè)與鑒定是基因工程的基本步驟之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為了探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸
C．裝置乙在C處可檢測(cè)到有酒精生成
D．乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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