14.某班級(jí)學(xué)生圍繞加酶洗衣粉的洗滌效果進(jìn)行了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表.請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)二結(jié)果
溫度/℃20304050607080
普通洗衣粉去污力/%1518202121.52222
加酶洗衣粉去污力/%30404850483722
(1)實(shí)驗(yàn)一的自變量是堿性蛋白酶的含量和溫度,因變量是洗衣粉的去污力;50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可以得出的結(jié)論有:①20~70℃范圍內(nèi)(或在一定溫度范圍內(nèi)),相同溫度條件下加酶洗衣粉的去污力比普通洗衣粉高;②使用加酶洗衣粉的適宜溫度為50℃左右(或40~60℃)(.
(3)80℃時(shí)兩種洗衣粉去污力相當(dāng),其原因是80℃下酶失活.
(4)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果用曲線圖表示.-.

分析 分析曲線圖,實(shí)驗(yàn)的自變量是堿性蛋白酶的含量和溫度,因變量洗衣粉的去污力,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%,溫度是50℃時(shí)去污效果強(qiáng)于40℃.
分析表格,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和洗衣粉的種類(lèi),因變量洗衣粉的去污力,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是20~70℃范圍內(nèi)(或在一定溫度范圍內(nèi)),相同溫度條件下加酶洗衣粉的去污力比普通洗衣粉高;使用加酶洗衣粉的適宜溫度為50℃左右(或40~60℃).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)一的自變量是堿性蛋白酶的含量和溫度,因變量是洗衣粉的去污力;50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可以得出的結(jié)論有:①20~70℃范圍內(nèi)(或在一定溫度范圍內(nèi)),相同溫度條件下加酶洗衣粉的去污力比普通洗衣粉高;②使用加酶洗衣粉的適宜溫度為50℃左右(或40~60℃).
(3)80℃時(shí)兩種洗衣粉去污力相當(dāng),其原因是80℃下酶失活.
(4)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果用曲線圖表示時(shí),橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是去污力,曲線圖2條,其中一條是普通洗衣粉去污力,另外一條是加酶洗衣粉去污力.

故答案為:
(1)堿性蛋白酶的含量和溫度     洗衣粉的去污力    0.6%
(2)①20~70℃范圍內(nèi)(或在一定溫度范圍內(nèi)),相同溫度條件下加酶洗衣粉的去污力比普通洗衣粉高
②使用加酶洗衣粉的適宜溫度為50℃左右(或40~60℃)(其他合理答案也可得分)
(3)80℃下酶失活
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題考查加酶洗衣粉的洗滌效果,意在考查學(xué)生從曲線圖和表格中分析自變量和因變量的能力,提升學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制曲線圖的能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.衰退型   減小
B.增長(zhǎng)型   增大
C.穩(wěn)定型    先減小后增大
D.先是穩(wěn)定型后變?yōu)樗ネ诵?nbsp;   先增大后減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.Graves病即毒性彌漫性甲狀腺腫,是一種自身免疫性疾病,其原理如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(2)D物質(zhì)為淋巴因子,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),圖中該種物質(zhì)的作用是作用于B細(xì)胞,使其增殖分化,F(xiàn)為增殖分化過(guò)程.
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C.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是靜止的D.細(xì)胞膜的識(shí)別與e有關(guān)

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9.細(xì)胞內(nèi)三類(lèi)生物大分子的組成及功能圖示如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(3)單體C是核苷酸,若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色.則與N相比M特有的組成成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(4)若B是葡萄糖,那么在植物細(xì)胞中特有的E有淀粉、纖維素.
(5)生物大分子D、E、F都是以碳鏈為骨架,由許多單體連接成的多聚體.

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19.如圖1為反射弧模式圖,其中A-E表示反射弧的五個(gè)組成部分;圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖,其中①、④表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(2)圖2中結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)為突觸前膜.其原因是神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)若給結(jié)構(gòu)D施加一短暫有效刺激,在結(jié)構(gòu)B上不能(填“能”或“不能”)產(chǎn)生興奮,原因是興奮在甲處只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突.
(4)已知某化學(xué)物質(zhì)能與圖2中④受體牢固結(jié)合,導(dǎo)致 ②神經(jīng)遞質(zhì)不能和④發(fā)生作用,進(jìn)而使效應(yīng)器不能對(duì)刺激作出應(yīng)答.若先用該化學(xué)物質(zhì)處理結(jié)構(gòu)甲,再給結(jié)構(gòu)A施加短暫而有效刺激,則施加刺激前后結(jié)構(gòu) ③內(nèi)外電位不變(填“改變”或“不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞不產(chǎn)生ATP
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸影響不大
D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的敘述,不正確的是( 。
A.衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低B.細(xì)胞凋亡由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)控制
C.細(xì)胞壞死是細(xì)胞凋亡的同義詞D.細(xì)胞癌變是由于遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或這a表示)控制的人類(lèi)遺傳病,患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示.

(1)圖中的過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄,此過(guò)程需要RNA聚合酶進(jìn)行催化.與過(guò)程②有關(guān)的RNA種類(lèi)有mRNA、tRNA、rRNA.
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(3)已知正;蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是基因中堿基發(fā)生替換,使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子.

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