4．高桿抗�。―DTT）小麥與矮桿染病（ddtt）小麥雜交，其F1自交，F(xiàn)2中重組類型占（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{6}{16}$D．$\frac{10}{16}$

分析 高桿抗�。―DTT）小麥與矮桿染�。╠dtt）小麥雜交，F(xiàn)1為DdTt．F1的雌雄個(gè)體都能產(chǎn)生4種比例相等的配子，且雌配子與雄配子隨機(jī)結(jié)合，因此結(jié)合方式有16種，但子代的基因型只有9種，表現(xiàn)型有4種，比例為9：3：3：1．

解答 解：兩個(gè)純合親本高桿抗病（DDTT）小麥與矮桿染�。╠dtt）小麥雜交，得到F1的基因型為DdTt，則F1自交，F(xiàn)2中重組類型（高桿染病D_tt和矮桿抗病ddT_）占$\frac{6}{16}$=$\frac{3}{8}$．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣�、閉花受粉的特性
B．孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造，但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D．孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D．所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖表示綠色植物細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，①～④表示相關(guān)過(guò)程，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②過(guò)程可為④過(guò)程提供原料
B．同一植物的同一個(gè)細(xì)胞不可能同時(shí)進(jìn)行②③過(guò)程
C．過(guò)程②③進(jìn)行的場(chǎng)所不同，但都能合成ATP
D．②過(guò)程產(chǎn)生的ATP可用于④過(guò)程中C3的還原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．探究溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞周期的影響．
主要實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥若干、可調(diào)溫恒溫箱、恒溫水浴箱、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、剪刀、鑷子、滴管、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、0.01g•mL-1龍膽紫溶液．
主要實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）①不同溫度下培養(yǎng)洋蔥根尖：取6只洋蔥剪去老根，分別放在6只廣口瓶上，瓶?jī)?nèi)裝滿清水，讓洋蔥底部始終接觸到瓶?jī)?nèi)的水面，將6個(gè)裝置分別放在10．C、15．C、20．C、25．C、30．C、35．C的恒溫箱內(nèi)，待根長(zhǎng)到5cm左右，分別取各裝置中生長(zhǎng)健壯的洋蔥根尖．
（2）固定根尖細(xì)胞：取6只培養(yǎng)皿，編號(hào)1-6，剪取不同溫度下培養(yǎng)得到的洋蔥根尖0.2-0.3cm，分別放入裝有適量95%酒精的6只培養(yǎng)皿中．
（3）制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片：制作流程：解離（目的：用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)）→漂洗→染色（試劑：龍膽紫或醋酸洋紅）→制片．
（4）觀察統(tǒng)計(jì)細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目：在低倍顯微鏡下找到根尖分生區(qū)（細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密），再在高倍鏡下隨機(jī)選取若干視野，分別統(tǒng)計(jì)處于各個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目．
（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，在答卷紙相應(yīng)空白處作答．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四組實(shí)驗(yàn)中，燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，能直立生長(zhǎng)的是（　　）
A．用錫箔罩住胚芽鞘的尖端
B．切去胚芽鞘的尖端
C．用錫箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段
D．胚芽鞘不經(jīng)處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）下面是真核細(xì)胞內(nèi)某種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，試回答：

（1）此化合物的名稱是 ，組成該物質(zhì)的基本單位分子通式表示為 ．

（2）圖中④的名稱是 ，在形成該結(jié)構(gòu)的同時(shí)還產(chǎn)生了 （物質(zhì)）．

（3）該化合物是在 （細(xì)胞器）中產(chǎn)生的．

（4）假定有一個(gè)由m個(gè)基本單位構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，其基本單位的平均分子量為a，寫出這個(gè)蛋白質(zhì)分子的分子量表達(dá)式 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•秦安縣期末）將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．其原因是（ ）

A．細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞

B．質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入

C．K+和 NO可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

D．水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．人乳頭狀瘤病毒（ HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)，抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測(cè)出HPV，從而及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）述單克隆抗體制備過(guò)程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合．
（2）雜交瘤細(xì)胞中染色體數(shù)目與普通淋巴細(xì)胞相比具有的特點(diǎn)是染色體數(shù)目加倍，在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括①②③（填下列序號(hào)）
①無(wú)抗體分泌的細(xì)胞   ②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞  ③其它無(wú)關(guān)抗體的分泌細(xì)胞
（3）對(duì)于抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交克隆應(yīng)盡早進(jìn)行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細(xì)胞到3～10個(gè)細(xì)胞/mL，每孔加入細(xì)胞稀釋液0.1 mL（0.1/1/10），使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的．
（4）由上述過(guò)程生產(chǎn)出的單克隆抗體不能直接用于人體，理由是因?yàn)樾∈笮纬傻目贵w對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗原，存在著排異反應(yīng)．
（5）科學(xué)家從某些無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路．除本題描述的一種制備單克隆抗體技術(shù)外，請(qǐng)?jiān)俸?jiǎn)要寫出一種制備單克隆抗體的思路通過(guò)基因工程向漿細(xì)胞中導(dǎo)入prG、利用核移植技術(shù)將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的無(wú)限增殖細(xì)胞中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案