下圖是下丘腦及相鄰器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)位于下丘腦下方的器官X是_____________。a細(xì)胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞,則①是該神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,稱為_____________。
(2)b類細(xì)胞受a類細(xì)胞的控制,其生理功能也不完全等同于a類細(xì)胞,例如,當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦的a類細(xì)胞興奮,并作用到b類細(xì)胞使其分泌____________激素,該激素通過____________途徑作用于器官X,促使器官X分泌____________激素作用于相關(guān)腺體并使其分泌相關(guān)激素以抵御寒冷。
(3)某人一次性飲下1000mL清水,1h內(nèi)尿量明顯增加。此現(xiàn)象的產(chǎn)生與c類細(xì)胞分泌的激素調(diào)節(jié)有關(guān),寫出此現(xiàn)象產(chǎn)生的體液調(diào)節(jié)機(jī)制:____________________________。
(1)垂體(腦垂體) 軸突
(2)促甲狀腺激素釋放 血液循環(huán) 促甲狀腺
(3)當(dāng)飲下1000mL清水后,血漿滲透壓降低,刺激下丘腦,使c細(xì)胞分泌的抗利尿激素分泌減少,降低了腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,因此尿量增加
【解析】
試題分析:(1)下丘腦下方的器官是垂體,①是神經(jīng)元的軸突。(2)寒冷刺激下,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,激素的特點(diǎn)有能過體液運(yùn)輸(血液循環(huán))。垂體分泌的激素是促甲狀腺激素。(3)當(dāng)飲下1000mL清水后,血漿滲透壓降低,刺激下丘腦,使c細(xì)胞分泌的抗利尿激素分泌減少,降低了腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,因此尿量增加
考點(diǎn):本題考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是( )
A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間
B.在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間
C.在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為O~b或f~h,其余時(shí)間消失
D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是連續(xù)分裂的一個(gè)細(xì)胞中不同時(shí)期DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是________(用字母表示),就乙圖來說,作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞。
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在________段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的________圖。
(3)乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖________所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的________段。
(4)甲圖中cd段染色體的_________排列_________上,ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)______________的合成。
(5)從圖中可見,母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是保持親代細(xì)胞和子細(xì)胞_________________的穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是
A.植物葉肉細(xì)胞 B.胚胎干細(xì)胞 C.口腔上皮細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明以水蘊(yùn)草為材料進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究
A.水量對(duì)呼吸作用速率的影響
B.光照對(duì)光合作用速率的影響
C.光照對(duì)呼吸作用速率的影響
D.水溫對(duì)光合作用速率的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線顯示一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中,流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在AB段下丘腦活動(dòng)加強(qiáng)
B.在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C.在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)
D.在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人右側(cè)下肢因受外傷造成運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的
①傳入神經(jīng) 、趥鞒錾窠(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④B.①④C.②⑤D.①②
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(l)圖甲所示細(xì)胞名稱為____。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為___對(duì)和____對(duì)。若l號(hào)染色體表示X染色體,則2號(hào)和4號(hào)染色體分別叫做____。
(2)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的____來實(shí)現(xiàn)的。
(3)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,____表示基因b與b的分開時(shí)期。
(4)請(qǐng)繪出與圖甲的發(fā)生相對(duì)應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時(shí)期圖像和其產(chǎn)生的配子示意圖。
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