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5．細胞生命活動的主要承擔著和遺傳信息的攜帶者、植物細胞主要的能源物質和良好的儲能物質依次是（　�。�
A．蛋白質、DNA或RNA、葡萄糖、淀粉B．蛋白質、DNA、葡萄糖、淀粉
C．蛋白質、DNA和RNA、淀粉、脂肪D．蛋白質、DNA、葡萄糖、脂肪

分析 本題是考查蛋白質、核酸、糖類的功能和生命系統(tǒng)最基本的層次細胞的功能．蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者，糖類是生物體的主要能源物質，脂肪是良好的儲能物質．

解答 解：1、生命活動的主要承擔者是蛋白質；
2、生物的遺傳物質為核酸，遺傳信息的攜帶者是核酸，包括DNA和RNA；
3、生命活動的能量主要來自糖類的氧化分解，植物細胞主要的能源物質是淀粉；
4、脂肪是生物體內良好的儲能物質．
故選：C．

點評 本題的知識點是組成細胞的化合物蛋白質、糖類、核酸、脂肪的作用，對于基礎知識的記憶是解題的前提，分析好題干的順序是解對問題的保證．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調查B卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

(1)若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，研究者需將該基因通過 （方法）注入到羊的 中，則發(fā)育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及到以下哪些過程（多選） 。

A．DNA自我復制B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C．RNA自我復制D．按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質

(2)若圖2中目的基因D需要同時使用MetⅠ和PstⅠ才能獲得，而圖1所示的質粒無相應的限制酶酶切位點。所以在該質粒和目的基因構建重組質粒時，需要對質粒改造，構建新的限制酶酶切位點。試幫助完成構建需要的限制酶酶切位點的思路（選填①-⑤）：

①EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA連接酶⑤DNA聚合酶

首先用 處理質粒；然后用 處理質粒，使被切開的質粒末端連接上相應的脫氧核苷酸；再用 處理質粒，形成了的限制酶酶切割位點，它可被②識別。

(3)檢測篩選是一個重要步驟。圖3表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法，以檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有 、 。從篩選結果分析，含目的基因的是 （填編號）菌落中的細菌。

⑷DNA分子中，一條鏈的兩個核苷酸通過 連接。如要檢測目的基因是否成功表達，須提取培養(yǎng)后大腸桿菌解的 ，用相應抗體檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．煙草、煙草花葉病毒、草履蟲、噬菌體體內的核苷酸種類依次是（　　）
A．8、4、8、4B．4、4、8、4C．4、4、8、8D．8、4、8、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于“基因探針”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因探針的工作原理是堿基互補配對
B．基因探針既可以檢測DNA分子，又可以檢測基因轉錄產物RNA
C．基因探針往往帶有放射性或熒光標記，便于檢測
D．基因探針是一小段具有隨機脫氧核苷酸序列的單鏈DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．草甘膦是一種農業(yè)生產中常用的除草劑，它能抑制細胞內催化某些氨基酸轉化反應的酶的活性，從而影響蛋白質的合成．為了使農作物的生長不受草甘膦的抑制，某實驗室準備從自然界分離得到抗草甘膦的基因（EPSPS），并構建轉基因的農作物，使該作物能夠在施加較高濃度草甘膦的農田中正常生長．其研究方案如下：
（1）從土壤中分離抗草甘膦的細菌：首先取一定量土壤，在其中加入適量無菌水制成土壤懸濁液，然后，取上清液進行梯度稀釋，配制成不同濃度的土壤稀釋液．
（2）分別取少量不同濃度的土壤稀釋液，涂布在含有草甘膦的固體培養(yǎng)基上，將培養(yǎng)皿倒置放入培養(yǎng)箱進行培養(yǎng)．一段時間后，在培養(yǎng)基上出現(xiàn)單菌落，表明分離出草甘膦抗性細菌．
（3）以大腸桿菌為受體細胞，構建草甘膦抗性細菌的基因組文庫．欲從基因文庫中篩選含有抗草甘膦基因的大腸桿菌，可采用以下兩種檢測方法：
A．根據(jù)已知的EPSPS基因序列設計基因探針或引物，通過分子雜交技術或PCR技術，檢測含有該基因的大腸桿菌細胞；
B．利用含草甘膦的選擇培養(yǎng)基檢測，能夠在培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌含有抗草甘膦基因．
（4）若利用A方法檢測到抗草甘膦的基因，但利用B方法未檢測到抗草甘膦基因，原因可能是抗除草劑基因在大腸桿菌細胞內表達（轉錄和翻譯）不正常．若利用B方法檢測到抗草甘膦的基因，但利用A方法未檢測到抗草甘膦基因，原因可能是該基因文庫中含有與已知基因EPSPS序列不同（相同/不同）抗草甘膦的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型．a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．圖二是其中兩個營養(yǎng)級之間的能量流動圖解．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量以及食物鏈和食物網．
（2）圖一中狼同化的能量可表示為c=f+i．
（3）圖二中C是第二營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖的能量．
（4）狼捕食兔子的過程中，狼與兔子之間能通過彼此尿液的氣味等來捕食或避敵，這說明信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞的敘述，正確的是（　　）
A．前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
B．末期出現(xiàn)赤道板，形成細胞壁
C．中期染色體的著絲點排列在細胞板上
D．高爾基體在末期起著重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖曲線中C點和E點處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？呼吸作用釋放C02的量等于光合作用吸收C02的量時
（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的BF段，植株積累有機物最多的是E點．
（3）乙圖中FG段C02吸收量逐漸減少是因為光照強度逐步減弱，以致光反應產生的ATP和[H]逐漸減少，從而影響了暗反應強度，使C5化合物數(shù)量減少，影響了CO2固定．
（4）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了C02原料的供應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．鐮刀型細胞貧血癥和貓叫綜合征是否可用光學顯微鏡檢測到（　�。�
A．兩者均能用光鏡檢測出B．前者可以檢測到，后者不能
C．前者不能檢測，后者可以D．兩者均不能用光鏡檢測

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