一只黑色雄貓的基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),從該貓體內(nèi)某處獲得一個細(xì)胞,分析了有關(guān)染色體和中一條染色體上的基因分布情況如圖所示,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)該細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞,是從供體貓的
 
中獲得的.
(2)要確定圖中染色體上A和a基因形成的原因,可以通過分析該細(xì)胞
 
予以確定:
①如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞,那么確定A和a基因形成的原因是
 

②如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞,那么確定A和a基因形成的原因是
 
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:(1)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(2)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(3)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(4)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:(1)由于該細(xì)胞具有聯(lián)會現(xiàn)象,故該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,是從供體貓的精巢(睪丸)中獲得的.
(2)要確定圖中染色體上A和a基因形成的原因,可以通過分析該細(xì)胞完成分裂,最終形成的子細(xì)胞種類予以確定:
如該細(xì)胞不發(fā)生基因突變或交叉互換,則該細(xì)胞應(yīng)形成兩種類型的子細(xì)胞,為AB和ab,或Ab和aB.
①如果該細(xì)胞發(fā)生了基因突變,則完成分裂,最終形成的子細(xì)胞有3種基因型,應(yīng)為AB、aB和ab,或Ab、ab和aB;
②如果該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換,則完成分裂,最終形成的子細(xì)胞有4種基因型,應(yīng)為AB、Ab、aB、ab.
故答案為:
(1)初級精母    精巢(睪丸)
(2)完成分裂,最終形成的子細(xì)胞種類
①3   在減數(shù)第一次分裂間期,發(fā)生了基因突變
②4   在前期 I四分體時期,發(fā)生了交叉互換(基因重組)
點評:本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,根據(jù)題干要求填出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A、小分子物質(zhì)均是通過自由擴散進出細(xì)胞
B、協(xié)助擴散和自由擴散均不需要消耗能量
C、分泌蛋白是通過主動運輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D、Na+通過細(xì)胞膜都需要載體和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)脂質(zhì)的說法不正確的是( 。
A、胰脂肪酶屬于脂質(zhì)
B、脂肪是儲能的主要物質(zhì)
C、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分
D、脂肪可用蘇丹Ⅲ鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
;若物質(zhì)A在動植物細(xì)胞中均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A是
 
,可以用
 
鑒定.
(2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化淀粉水解,則B是
 

(3)物質(zhì)c共有
 
種,染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是
 

(4)與d同屬于一類的還有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物(基因型為Aa)處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞甲中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫
 
,該細(xì)胞有
 
個四分體.
(2)細(xì)胞乙的名稱是
 
,其子細(xì)胞含有
 
條染色體.
(3)細(xì)胞丙含有
 
條染色單體,它含有的核DNA分子數(shù)與細(xì)胞
 
相同.
(4)在不發(fā)生基因突變和交叉互換的條件下,能發(fā)生A與a分離的是細(xì)胞
 

(5)分析可知,該生物正常體細(xì)胞中有
 
對同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ如圖2所示人類產(chǎn)生配子時的細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖分析回答:
(1)與細(xì)胞有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程具有主要特征是
 
;
 
.(至少2點)
(2)試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目與染色體數(shù)目比例”的變化情況.
 


(3)有時,在產(chǎn)生配子的過程中,細(xì)胞分裂過程會出現(xiàn)異常情況.如圖2表示的是涉及一對同源染色體(常染色體)的異常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點主要是
 

②異常配子A、B產(chǎn)生的直接原因是
 

Ⅱ動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol r-氨基丁酸和1molCO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對該酶的催化反應(yīng)過程進行研究,結(jié)果見圖1和圖2.請根據(jù)實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)在圖4畫出反應(yīng)過程中谷氨酸濃度隨時間變化的曲線(請用“1”標(biāo)注).
 

(2)當(dāng)一開始時,將混合物中谷氨酸脫羧酸的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃,請在圖中分別畫出理想條件下CO2濃度隨時間變化的曲線(請用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用“3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線),
 
.并分別說明原因.圖產(chǎn)物CO2濃度隨時間變化曲線圖(注:酶濃度固定).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問題:

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
能力,A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由
 
控制的.
(2)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
 

(3)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 

(4)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 

(5)由A細(xì)胞到形成多個卵細(xì)胞的過程,則必須經(jīng)過細(xì)胞的
 
分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P標(biāo)記果蠅一個精原細(xì)胞(含8條染色體)的雙鏈DNA分子,再將該細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在減數(shù)第二次分裂的中期、后期,每個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是(  )
A、中期8和4、后期8和4
B、中期8和8、后期8和8
C、中期4和4、后期8和8
D、中期4和4、后期8和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是(  )
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B、DNA和RNA的基本單位都是核苷酸
C、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的核酸含有5種堿基

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同步練習(xí)冊答案