【題目】下圖甲是有絲分裂間期細胞體積變化情況，圖乙表示有絲分裂間期細胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對含量的變化曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．從圖甲信息可知，間期細胞體積增大，細胞的相對表面積減小

B．分析圖乙信息可知，間期進行DNA復制的時期為b階段

C．間期DNA、RNA合成的相關(guān)酶類始終發(fā)揮作用

D．圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化

【答案】C

【解析】圖乙表示有絲分裂間期細胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對含量的變化曲線圖，其中實線表示DNA含量變化曲線，虛線表示mRNA含量變化曲線，a表示G1期，b表示S期，c表示G2期。從圖甲信息可知，間期細胞體積增大，細胞的相對表面積（表面積/體積）減小，A正確；分析圖乙信息可知，間期進行DNA復制的時期為b階段，蛋白質(zhì)合成較旺盛的時期為a和c階段，B正確；DNA聚合酶參與DNA的復制過程，只在S期發(fā)揮作用；RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程，主要在G1期和G2期發(fā)揮作用，C錯誤；由以上分析可知，圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖3所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量，據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖1中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分為 ．霧霾天氣持續(xù)一段時間后，會自行散去，據(jù)此說明生態(tài)系統(tǒng)具有 ．

（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充： 、 ．

（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會 ．

（4）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于 的能量，將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中同化的能量屬于第 營養(yǎng)級所含的能量．該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用，這屬于生物多樣性的 價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO的方式運輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）血漿中CO2主要來自__________________ （生理過程）。

（2）生成的H＋與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的_________發(fā)生改變，促進氧氣釋放并擴散到_______中，供組織細胞吸收和利用。

（3）由于紅細胞內(nèi)_____________被消耗和____________的進入，使細胞內(nèi)滲透壓升高，導致血漿中的水分子進入細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色�，F(xiàn)有4個純合品種：l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結(jié)果如下：

實驗1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；

實驗2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；

實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白。

綜合上述實驗結(jié)果，請回答：

(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________ 。

(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推)。遺傳圖解為________。

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______，有2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的說法，正確的是（ ）

具有線粒體的真核細胞不能進行無氧呼吸

沒有線粒體的原核細胞不能進行有氧呼吸

含有核糖體的線粒體可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯

葡萄糖在線粒體可被分解為二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物的某組織，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．肌細胞缺氧時，③的pH會降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會維持相對恒定

B．③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)較少

C．②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

D．②中的氧氣到達④進行利用需要經(jīng)過6層膜，②處的氧氣濃度高于④處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與激素作用無關(guān)的實例是（ ）

A. 草莓果實自然發(fā)育成熟

B. 人舌尖觸到蔗糖時感覺甜

C. 自然生長的雪松樹冠呈塔形

D. 饑餓時人體血糖仍維持正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．都是有機物 B．在生物體內(nèi)含量都很少

C．都是活細胞產(chǎn)生的 D．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是（ ）

A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來

B．⑥可與多個核糖體結(jié)合，可翻譯出一種多個蛋白質(zhì)

C． Ⅲ是大腸桿菌，通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/span>

D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

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