1.下列對(duì)胡蘿卜素提取過(guò)程的分析,正確的是( 。
A.提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程中干燥和萃取兩個(gè)步驟對(duì)溫度和時(shí)間的要求相同
B.濃縮過(guò)程是將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素
C.提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成正比
D.萃取過(guò)程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

分析 胡蘿卜素的提取:
(1)胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.
(2)胡蘿卜素的提取來(lái)源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).
(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.
(4)實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→過(guò)濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).
(5)胡蘿卜素常用來(lái)治療因缺乏維生素A引起的疾;還是常用的食品色素;還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用.

解答 解:A、提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程中干燥和萃取兩個(gè)步驟對(duì)溫度和時(shí)間的要求不同,A錯(cuò)誤;
B、將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是有機(jī)溶液,留下的是胡蘿卜素,B錯(cuò)誤;
C、一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒含水量成反比,即顆粒的含水量越低,提取效率越高,反之,則越低,C錯(cuò)誤;
D、萃取過(guò)程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物有效成分提取的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;識(shí)記胡蘿卜素的提取方法和流程、明確紙層析法鑒定胡蘿卜素的過(guò)程是解題的關(guān)鍵,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞、B汗腺、C甲狀腺.
(2)人體平靜時(shí)的主要產(chǎn)熱器官是肝臟.當(dāng)人體處在41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是汗液分泌蒸發(fā)散熱.
(3)當(dāng)室溫從30℃逐漸降至0℃時(shí),人體耗氧量的變化用曲線表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B.③中不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量
C.④中可能有微生物,并都是自養(yǎng)生物
D.該圖漏寫(xiě)了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是( 。
A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體,一定是同源染色體
B.一對(duì)同源染色體與一對(duì)姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的
C.在人的精原細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D.減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.狗的卷毛(C)對(duì)直毛(c)是顯性,要判斷一只卷毛狗是否雜合,最好選用與它交配的狗是( 。
A.純種卷毛B.直毛C.雜種卷毛D.A、B、C都對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于精子和卵子發(fā)生的敘述正確的是( 。
A.精巢或卵巢排出時(shí)均完成了減數(shù)分裂過(guò)程
B.精子和卵子的形成均發(fā)生在初情以后
C.精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞都通過(guò)有絲分裂方式增加數(shù)量
D.成熟的精子和卵子的形成都需要經(jīng)過(guò)變形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)生水的場(chǎng)所是(  )
A.葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體基質(zhì)D.線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤是嬰幼兒最常見(jiàn)的眼內(nèi)惡性腫瘤.視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤基因(Rb)是第一個(gè)被克隆的抑癌基因,它被定位于人類(lèi)第13號(hào)染色體上.醫(yī)生Kundson在觀察研究中發(fā)現(xiàn),某些家庭中兒童惡性的“視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤”發(fā)病率比正常人群高1000倍.表是他記錄的甲患者和乙患者的部分信息,基因A表示正常的Rb基因,基因a表示失活的Rb基因.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
患者患者的
T淋巴細(xì)胞
患者眼部的
癌細(xì)胞
患者父親的
T淋巴細(xì)胞
患者母親的
T淋巴細(xì)胞
患者家族其它成員發(fā)病情況
有患者
無(wú)患者
(1)人類(lèi)13號(hào)染色體上的基因A通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程控制合成了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤蛋白(pRb),保證了正常的細(xì)胞凋亡過(guò)程,從而抑制了細(xì)胞癌變.
(2)甲、乙患者的正常細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中都發(fā)生了基因突變,因而癌細(xì)胞的13號(hào)染色體上均無(wú)正常的視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤基因.請(qǐng)根據(jù)表中信息分析甲患者家族中視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤發(fā)病率明顯高于正常人群的主要原因是:甲患者家族中,部分兒童(如甲患者)從雙親的一方中遺傳了基因a,體細(xì)胞中只有一個(gè)正常基因A,只要一次突變就可能癌變患病,因此患病率明顯升高.正常人群中,兒童體細(xì)胞內(nèi)兩條13號(hào)染色體均有基因A,必須兩個(gè)基因同時(shí)發(fā)生突變才會(huì)癌變患病,因此發(fā)病率很低.
(3)甲的父母計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,他們向醫(yī)生進(jìn)行遺傳咨詢(xún),醫(yī)生認(rèn)為子代的腫瘤再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率很高,基因A可能變異而失活的兩個(gè)時(shí)期是(父方或母方都可以)形成生殖細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂間期(DNA復(fù)制)和體細(xì)胞有絲分裂的間期(DNA復(fù)制).為達(dá)到優(yōu)生目的,醫(yī)生建議他們進(jìn)行產(chǎn)前診斷,主要是用基因診斷的手段對(duì)胎兒進(jìn)行檢查.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自綠藻和水草所固定的太陽(yáng)能.
(2)假如鯽魚(yú)的$\frac{1}{4}$食物來(lái)自綠藻,$\frac{1}{2}$來(lái)自輪蟲(chóng).且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚(yú)種群增加的能量為200KJ,那么其中需要消耗綠藻的能量為5500KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍,水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少光線,輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少綠藻(或食物).此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2條,請(qǐng)畫(huà)出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng).
(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少O2.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物是分解者(微生物).

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