3．現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，突變是生物進(jìn)化和物種形成過(guò)程中的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，下列關(guān)于突變的敘述中不正確的是（　�。�
A．突變是普遍存在的B．突變是定向的
C．突變是隨機(jī)發(fā)生的D．突變自然發(fā)生頻率是非常低的

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、突變普遍存在于自然界中，A正確；
B、突變是不定向的，B錯(cuò)誤；
C、突變是隨機(jī)發(fā)生的，可發(fā)生于生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，C正確；
D、突變自然發(fā)生頻率是非常低的，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，變異是不定向的，而自然選擇是定向的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾�。钚卵芯勘砻�，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙．據(jù)此分析正確的是（ ）

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．核孔可以讓蛋白質(zhì)自由通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪項(xiàng)不是DNA的生理功能（ ）

A. 作為遺傳信息的載體，存在于每個(gè)細(xì)胞中

B. 是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C. 是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律．能在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．同種生物的下列細(xì)胞中，一定與精細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同的是（　　）
A．第二極體B．卵細(xì)胞C．精原細(xì)胞D．次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．物質(zhì)與能量代謝
丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過(guò)程中具有重要作用的酶．圖1是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖．圖2是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖．據(jù)圖回答（[]內(nèi)寫(xiě)圖中數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）．

（1）圖1中過(guò)程①的名稱(chēng)是糖酵解．過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是丙酮酸、水．過(guò)程①③④中，產(chǎn)生ATP最多的是[④]．
（3）圖2中，表示丙酮酸脫羧酶的是D（用圖中字母回答），該酶只催化丙酮酸脫羧過(guò)程，體現(xiàn)了酶具有專(zhuān)一性特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)葉綠體的敘述，不正確的是（　�。�
A．外膜、內(nèi)膜都具有一定的流動(dòng)性B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生
C．類(lèi)囊體擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)的膜面積D．基質(zhì)中含有ATP水解酶等有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示某種植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）適當(dāng)遮光可使該種植物對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收能力增強(qiáng)，其原因可能是葉綠體基粒上的色素葉綠素含量增加．如果要驗(yàn)證葉片色素含量的變化情況，可先用無(wú)水乙醇（或丙酮）提取葉片色素，為防止色素破壞，需加入碳酸鈣．
（2）導(dǎo)致曲線Ⅲ凈光合速率明顯偏低的主要原因是遮光過(guò)多導(dǎo)致光照不足，此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP少，影響暗反應(yīng)．該植物M點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）曲線Ⅰ與曲線Ⅱ相比，植株Ⅰ的干重高，其最可能的原因是12：30左右Ⅱ植株氣孔關(guān)閉造成的，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3和C5的含量變化是減少和增加．
（4）在曲線Ⅲ中c點(diǎn)，葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是線粒體和細(xì)胞外在供給該植物H2l8O較長(zhǎng)時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有丙酮酸、水、氧氣、二氧化碳等（寫(xiě)出3種）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；腎炎病人的腎小球部位通透性大為增加，尿液中會(huì)有蛋白質(zhì)．檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情．小李覺(jué)得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎．如何通過(guò)一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病．請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論．
（1）設(shè)計(jì)原理：葡萄糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
（2）操作步驟：
①取甲、乙、丙、丁四支試管，其中，甲、乙分別加入小李的尿液2mL，丙、丁分別加入2mL蒸餾水作為對(duì)照組；
②甲、丙試管中加入斐林試劑，水浴加熱，觀察現(xiàn)象；
③乙，丁試管中加入雙縮脲試劑，振蕩，觀察現(xiàn)象．
（3）現(xiàn)象及結(jié)論：
①若甲試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，丙試管無(wú)明顯現(xiàn)象，可能小李患糖尿病；
②若乙試管中出現(xiàn)紫色，丁試管無(wú)明顯現(xiàn)象，可能小李患腎炎；
③若甲、乙、丙、丁四支試管均無(wú)明顯現(xiàn)象，則小李既不患糖尿病也不患腎炎（或小李正常）．

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