A、過程甲中,應分別給公、母山羊注射有關激素以使其同期發(fā)情 |
B、過程乙中,可將培養(yǎng)成熟的卵母細胞與獲能的精子在體外受精 |
C、過程丁中,可將處于桑椹胚或囊胚期的早期胚胎進行分割后植入代孕母羊子宮內 |
D、該技術可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗在黑暗中完成,為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸 |
B、引起③④彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同 |
C、實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸的特點 |
D、實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在酶促反應中,反應終產物過量致使酶的活性下降,屬于負反饋調節(jié) |
B、T細胞產生的淋巴因子可促進B細胞增殖、分化,產生抗體,不屬于負反饋調節(jié) |
C、在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替 |
D、發(fā)生在裸巖上的演替經過:裸巖、苔蘚、草本、灌木、森林幾個階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖Ⅰ中的3和7表示兩個X染色體,則圖Ⅱ中沒有其同源染色體 |
B、圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應位點的基因可能是b |
C、圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數量分別為2、0、4 |
D、此生物體一個正常細胞中染色體數最多有l(wèi)6條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組別 | A 組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
在基礎飼料中添加物質的量(mg.kg-1) | 抗生素 | 抗菌肽 | 不添加 物質 | |||
100 | 5 | 10 | 20 | 50 | ||
初始體重(g) | 10.5 | 10.6 | 10.9 | 10.9 | 10.6 | 10.6 |
終末體重(g) | 18.7 | 21.3 | 19.7 | 19.0 | 18.3 | 18.6 |
增重率(%) | 77.1 | 99.8 | 82.3 | 75.6 | 71.8 | 75.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑦ | B、①②③⑦ |
C、③④⑤⑦ | D、②③⑥⑦ |
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