8.如圖所示為豌豆雜交圖解.

(1)寫出下列各字母的遺傳學(xué)意義:P親代,F(xiàn)1子一代,×雜交,?自交.
(2)圖中基因型有AA、Aa、aa,表現(xiàn)型有高莖、矮莖.
(3)F1自交受粉時(shí),產(chǎn)生2種配子,其類型有A、a.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)圖解,親本分別為具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子,子一代為雜合體,子一代再自交,后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且分離比為高莖:矮莖=3:1.

解答 解:(1)圖中P為親代,F(xiàn)1為子一代,F(xiàn)2為子二代,F(xiàn)3為子三代,×為雜交,?表示自交,這些符號(hào)可用于有性雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行記錄和分析.
(2)圖中遺傳因子組成有AA、Aa、aa,表現(xiàn)型有高莖和矮莖.
(3)F1Aa自交受粉時(shí),能產(chǎn)生A、a共2種配子.
故答案為:
(1)親代 子一代 雜交 自交  
(2)AA、Aa、aa   高莖、矮莖  
(3)2 A、a

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能據(jù)此進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜是目前研究的熱點(diǎn)之一,下列現(xiàn)象或生理活動(dòng)可能與生物膜無關(guān)的是( )

A.抗體與抗原的特異性結(jié)合

B.性激素的合成和分泌

C.老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”

D.酵母菌有氧呼吸過程中O2的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列激素中,由同種器官分泌的是( 。
A.生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素
C.雄性激素、雌激素、孕激素、胰高血糖素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種,但易得枯萎病,使其觀賞價(jià)值降低.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花.據(jù)圖完成(1)~(5)題:

(1)①和②結(jié)合能形成③,常用的酶有限制酶和DNA連接酶;其能結(jié)合形成③,最重要的原因是①和②經(jīng)酶處理后具有相同的黏性末端.
(2)形成③的過程是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,它是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心,目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在、復(fù)制和表達(dá);一個(gè)③的組成,除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子及標(biāo)記基因.
(3)若④過程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;除此之外,轉(zhuǎn)基因植物還可以通過基因槍法和花粉管通道法獲得.
(4)在⑤→⑥過程中,獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷脫分化和再分化過程后才能獲得⑦.
(5)經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株⑦具備了抗病性,這說明目的基因(抗蟲基因)已經(jīng)表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.花生是一種我們所喜愛的食品,也是農(nóng)民種植較多的一種油料作物,它可以為農(nóng)民帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益.那么,若一顆飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別是( 。
A.2、2、4B.1、1、2C.1、2、2D.1、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖為某高等動(dòng)物種群內(nèi)不同個(gè)體的部分細(xì)胞分裂示意圖,M和m是一對(duì)等位基因.下列敘述正確的是( 。
A.圖甲細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
B.圖乙細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
C.圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D.圖丙時(shí)期之前的細(xì)胞發(fā)生過基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞只能分泌遞質(zhì),內(nèi)分泌細(xì)胞只能分泌激素
B.除激素參與體液調(diào)節(jié)外,一些化學(xué)物質(zhì)也能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
C.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.1960年,法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色毛特有的遺傳現(xiàn)象:多對(duì)黃毛老鼠相互交配,總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠.對(duì)此,下列解釋中最為合理的是( 。
A.黑毛鼠是雜合子
B.純合的黃毛基因型可能致死
C.黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因
D.黃毛是由多個(gè)基因決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.噬菌體是一類細(xì)菌病毒.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.若用32P 對(duì)噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P
的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的$\frac{1}{2}$n-1
B.侵染過程的“合成”階段,噬菌體 DNA 作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)
D.該實(shí)驗(yàn)證明 DNA 是主要遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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