一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器是通過物理力把具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)生物種類．這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有（　�。�
A、多糖和蛋白質(zhì)
B、膽固醇和多糖
C、磷脂和蛋白質(zhì)
D、膽固醇和蛋白質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其次還有少量糖類，在細(xì)胞膜外側(cè)含有糖被，由多糖和蛋白質(zhì)組成，糖被在細(xì)胞間的識(shí)別過程中發(fā)揮重要作用．
解答： 解：分析題干信息可知，鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中的物質(zhì)具有識(shí)別功能，在細(xì)胞膜中具有識(shí)別功能的物質(zhì)是糖被，即多糖與蛋白質(zhì)形成的糖蛋白，由此可以推測(cè)：鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中的物質(zhì)具有識(shí)別功能的物質(zhì)和可能的多糖和蛋白質(zhì)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分和功能，根據(jù)題干給出的信息結(jié)合細(xì)胞膜的知識(shí)進(jìn)行推理判斷是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖二中能被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖一中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖二細(xì)胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）圖二中④的主要成分是
 
，若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）．若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸作用過程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過程（　�。�
A、一定是無氧呼吸
B、一定是有氧呼吸
C、一定不是乳酸發(fā)酵
D、一定不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），能參與人體的免疫的過程（如圖所示），以下推斷不合理的（　　）
A、DC細(xì)胞和T細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別抗原
B、DC細(xì)胞內(nèi)的溶酶體參加處理和攝取抗原的過程
C、將癌癥患者的DC細(xì)胞與癌細(xì)胞接觸并培養(yǎng)，DC細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
D、T細(xì)胞接受抗原刺激后將有特定mRNA的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若改變某一初始條件，對(duì)酶促反應(yīng)過程中相應(yīng)變化的判斷正確的是（　�。�
A、pH=a時(shí)，e值減小，d值減小
B、pH=c時(shí)，e值為0
C、H2O2量增加時(shí)，e值不變，d值減小
D、溫度降低時(shí)，e值不變，d值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、過敏反應(yīng)是已免疫的機(jī)體再次接受相同的過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B、過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
C、過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是免疫失調(diào)引起的過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)圖解的敘述正確的是（　　）
A、甲圖若表示某二倍體生物細(xì)胞，則表示的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期
B、乙圖可表示人類細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，無論男性和女性，在b過程中細(xì)胞都有可能出現(xiàn)兩條X染色體
C、丙圖中ab段和bc段都可以代表一個(gè)細(xì)胞周期
D、丁圖中在a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)酶的活性都很低，此時(shí)對(duì)酶活性影響的本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗--DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)．關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是（　�。�
A、DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠產(chǎn)生特異性免疫
B、導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體，起到免疫作用
C、DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
D、DNA疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是（　�。�
A、分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程
C、某人的胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的核酸相同
D、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力全部下降，酶活性減弱

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